广东省汕头市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测历史试题

试卷类型：A 汕头市2022~2023学年度普通高中教学质量监测 高一历史 本卷共100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必用，黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写 在答题卡上。 2.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答策不能答在试卷上。 3.非选择题必须用，黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题卡的密 封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动， 先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作 答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。 第一卷选择题（共60分） 一、选择题（本部分共有20小题，每小题3分，共60分。在每小题所列四个选项中， 只有一项最符合题目要求。) 1.龙山文化时期，还有一些组聚落如平粮台和郝家台组聚落的等级差别不太明显， 分别为一个等级和两个等级。二里头文化时期的四个组聚落均是三个或三个以上 的聚落等级。这表明二里头文化时期 A.出现等级差别制度化迹象 B.具备了国家的初始形态 C.社会贫富分化开始出现 D,氏族间的联系趋于紧密 2.有学者指出，殷商的老家是在先商文化漳河型分布区，在夏代的二里头文化之外。 商朝的祖先首先征服了东夷，吸取了他们的某些艺术传统，又西指克夏，吸收了 一部分他们认为有价值的夏文化。该学者台在说明 A.夏商是两个平行并列的政治集团B.夏商文化既有连续性又各具特色 C.商文化与夏文化不存在继承关系D.中华文化的起源具有多元性特征 3.秦朝在控制了桂林郡、南海郡、象郡和黄河至阴山间的地区后，陆续从内地迁移 有罪官吏、囚徒和普通民众前往开发、戍边。这一举措 A.有利于边地与腹地的融合 B.稳定了中原地区社会秩序 C.消除了地方对中央的威胁 D.缓解了北方地区人地矛盾 汕头市2022~2023学年度普通高中教学质量监测高一历史第1页（共6页) 4.十六国时期，汉赵政权的开创者刘渊（匈奴人）及其子经常与幽冀一带的名儒硕学 交往。刘曜即位后，分别建立太学、小学、并设置国子祭酒、崇文祭酒以管理学校， 简选匈奴贵族子弟入学，并“选朝贤宿儒明经笃学以教之”。这反映出当时 A.原有的民族布局逐渐被打破 B.汉赵政权照搬汉族典章制度 C.民族之间的隔阂已基本消亡 D.少数民族对儒学的认同增强 5.读表1： 表1：唐宋笔记中的部分故事情节及其渊源 书名 故事名 主要情节 类似故事 幻异志 (唐) 板桥三娘子 女巫施魔法变人为畜 希腊神话中巫女Kirhe的故事 酉阳杂俎 孤女为后母所苦，得仙 欧洲和近东民间流传的“扫灰 (唐) 洞女叶限 人相助，蹑仙履赴会， 娘”，即“水晶鞋”故事 卒得国王迎娶 酉阳杂俎 毒龙为害，一英雄有神 古日耳受神话中英雄Nibelung (唐) 古龟兹王 异力，遂降服毒龙 的故事 海行遇风，被巨人拥 太平广记 新罗长人 去，以石填门，择肥而 希腊神话中奥德修航海遇独眼 (宋) 巨人的故事 噬，乘间得脱 对表1所反映的文化现象解释合理的是，唐宋时期 A.中国重视学习欧洲的思想文化 B.海上丝绸之路已延伸至欧洲 C.中欧之间存在直接或间接交流 D.中学西传促进欧洲文化发展 6.读图1： 人 图1：内蒙古颜济纳旗出土的西夏文契 书。西夏光定申年(1212年)曹肃州贷粮典 物契，其契尾的签署画押为： 立契者曹肃州（汉姓） 同立妻子讹七氏酉宝（党项姓） 同立契0羊金 证人梁老房宝（汉姓） 证人老房有 图1反映了当时西夏统治区域 A.商品经济较为繁荣 B.农业发展比较滞后 C.各族民众相互交融 D.法律观念普遍盛行 汕头市2022-2023学年度普通高中教学质量监测高一历史第2页（共6页） 7.清雍正帝曾说：“国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土田只有此数，非率 天下农民竭力耕种，兼收倍获，欲家室盈宁必不可得。”这可以解释清前期为何 A.实行“海禁”政策 B.坚持农本商末的方略 C.人口出现急刷增长 D.工商业经济发展迅速 8.据统计，清末四十多年中，江南制造局编译处共泽印出版西书有史志、政治、兵 制、工艺、数学、理化、医学等22类199种。这说明洋务运动 A.一定程度促进了知识转型 B.动摇了传统的政治体制 C.刺激了民族工业加快发展 D.冲击了儒家思想正统地位 9.康有为的《戊戌奏稿》一直被认为是研究戊戌变法的重要史料。然而，有学者研 究发现《戊戌奏稿》所辑录的奏疏及进呈书序，绝大部分是政变后重新撰写的， 内容与进呈原件颇有出入，有的甚至是原则性的改动。这说明 A.新近的学术观点更加可信 B.《戊戌类稿》不具有史料价值 C.历史研究需重视史料考证 D.事件当事人往往会篡改史