必修1 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-（教师用书）【导学教程】2024新教材新高考政治新编大一轮总复习（人教版）

第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 [价值引领]　中国特色社会主义进入了新时代，坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 [课程标准]　1.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信；2.阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵和重要意义；3.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 1．中国特色社会主义进入新时代，意味着迎来了中华民族实现独立和解放的光明前景。(　　) 2．新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后生产之间的矛盾。(　　) 3．民生改善是我国一切工作的中心。(　　) 4．中国梦的本质是实现中华民族的伟大复兴。(　　) 5．中国梦就是世界梦。(　　) 6．伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定作用的是伟大斗争。(　　) 7．“十个明确”是对党治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现中华民族伟大复兴中国梦的路线图和方法论。(　　) 8．习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了制度自信。(　　) 1．提示：×　意味着迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。 2．提示：×　新时代我国社会的主要矛盾是人民对美好生活的需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 3．提示：×　经济建设是我国一切工作的中心。 4．提示：×　中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 5．提示：×　中国梦与世界梦息息相通。 6．提示：×　其中起决定作用的是伟大工程。 7．提示：×　“十四个坚持”是对党治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现中华民族伟大复兴中国梦的路线图和方法论。 8．提示：×　习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了理论自信。 核心考点一　中国特色社会主义进入新时代 1．中国特色社会主义进入新时代的时间节点、丰富内涵、重要意义分别是什么？ 2．新时代我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？主要矛盾的变化是否改变了我国社会主义所处的历史阶段？ 3．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 4．怎样坚持和发展中国特色社会主义？当代共产党人肩负着怎样的历史使命？ 1．新时代的科学内涵 (1)地位 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 (2)内涵 道路 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 国家 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 民族 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 世界 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 (3)意义 对中华 民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 对科学社 会主义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 对其他国 家和民族 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 2.不同时期的社会主要矛盾 时期 主要矛盾 建党到抗战爆发 无产阶级和帝国主义、封建主义、官僚资本主义的矛盾 抗日战争时期 中日矛盾 中华人民 共和国成立初期 工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾 党的八大 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 十一届六中全会 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 社会主义新时代 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 [名师点拨]　全面、正确理解中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾的“变”与“不变”。原有矛盾的经济基础已经变化，矛盾双方的内涵外延已经变化，解决矛盾的着力点已经变化；社会基本矛盾没有变，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 3．新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 必要性 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际 ②新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大