第二课 探究世界的本质练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第二课 探究世界的本质 一、单选题 1．某人工智能聊天机器人，因其从写论文到提供编码建议的卓越能力而成为头条新闻。但它并不完美，有时也会给出错误的答案。更有专家警告说，人工智能可能导致技术滥用，并引发某种形式的“军备竞赛”，对其安全性感到担忧。对此，正确的认识是（   ） A．人工智能的思维创造力相比人类可能更具优势 B．应在正确价值观的指引下科学应用人工智能 C．人工智能的泛滥将导致人类意识的退化 D．人工智能本质上是人类意识的工具性延伸 2．现在流行的“飒”，特指帅利落、潇洒清爽，多用于女性。据统计，奋战在抗疫一线的医生中约有50%是女性，护士中女性超过90%。 用“飒”来形容她们，是全国人民对女性同胞最崇高的致敬!如今，“飒!”“ 真飒!"“又美又飒!”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语，在网络上广为传播。材料表明（   ） ①意识是人脑对客观对象的如实反映 ②物质决定意识，意识是物质的派生物 ③没有被反映的对象就不可能有任何意识的内容 ④意识不是从来就有的，是物质世界长期发展的产物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．大豆育种如何突破父母本花期不遇瓶颈？如何实现异地品种杂交？我国科学家对大豆花粉超低温保存关键技术进行优化，实现了大豆花粉异季和异地应用，打破大豆花粉应用时空障碍，为实现规模化、工程化育种提供了技术支撑。材料表明（   ） A．物质是运动的 B．物质依赖于意识 C．世界统一于物质 D．可知论是正确的 4．英国小说家威廉•萨默赛特•毛姆在长篇小说《月亮和六便士》中写道：“她阅读时在头脑中建起一个幻想的世界，在那里，她获得了一种在现实生活中无法得到的自由。”下列选项对材料解读正确的是（ ） ①文学作品来源于生活，具有直接现实性 ②文学作品是个人情感的能动表达与升华 ③阅读是将客观存在移入大脑的主观过程 ④文学作品是反映现实生活的一种艺术形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．随着太原市汾河流域生态保护和修复工程的深入实施，山如黛染、水似碧玉、蓝天常在、城入画屏、人民富足、社会祥和的“锦绣太原城”盛景正逐步变为现实。太原市生态保护和修复工程的实施（   ） ①尊重了自然界的客观物质性 ②揭示了自然界的本质和规律 ③实现了人与自然的和谐共生 ④说明了人能创造出新的物质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“Tazuni”(塔祖尼)是2023年女足世界杯吉祥物。“Tazuni”的形象基础来源于一种叫做小蓝企鹅或仙女企鹅的小型企鹅，因其娇小、胆小的特点而受大众喜爱。“Tazuni”的名字由英文“塔斯曼海”和“团结”两个词合并而成，寓意为澳大利亚和新西兰共同举办2023年女足世界杯。这表明（   ） ①意识能够离开人脑而产生 ②意识活动具有能动创造性 ③意识是对物质世界的反映 ④意识能直接创造出新事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．当你因某种事物刺激而情绪激动时，可尝试重复“盒式呼吸法”(如图所示)，这是一种缓解情绪的小技巧。其原理是：通过对气流的感受，以及呼吸系统的肌肉控制，将我们的注意力收束在一起，实现注意力转移，达到快速冷静的效果。这表明（   ） A．意识是对物质的反映 B．世界的本原是物质 C．意识是人脑特有的机能 D．物质与运动密不可分 8．近年来，某村发挥土地资源优势，以传统古村落为依托，集聚国家非物质文化遗产花鼓戏、皮影戏等民俗文化体验，围绕着环山萦水、彩田古村、前街后坊发展旅游业，加强生态文明建设，每户年增收2000元以上。该村的成功发展（    ） ①表明意识能动作用是巨大的无条件的 ②离不开发挥主观能动性这个前提 ③是正确意识指导人们实践活动的结果 ④遵循了一切从实际出发，实事求是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．随着奥密克戎致病性的减弱、疫苗接种的普及，防控经验的积累，我国疫情防控面临新形势新任务。从出台二十条优化措施到“新十条”，从“乙类甲管“到“乙类乙管”，我们不断优化调整防控措施，较短时间实现了疫情防控平稳转段，一个拥有14亿多人口的大国成功走出疫情大流行，正在释放出发展的巨大活力。从哲学上看，上述事实表明（   ） ①以反映客观事物的意识为指导才能做到科学精准防控 ②坚持主观与客观具体的历史的统一是战疫胜利的先决条件 ③揭示病毒致病机理与尊重客观规律具有内在的统一性 ④在自我否定中优化防疫措施促使中国成功走出疫情大流行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．北京时间2022年7月21日，世界自然保护联盟(IUCN)更新濒危物种红色名录。名录显示，有着“中国淡水鱼之王”之称的长江特有物种白鲜(Psephunus gladius)已经灭绝。在全球范围内，鲟鱼面临的主要威胁包括：野生鱼子凿和鱼肉的非法贸