第六单元第12讲　辛亥革命-（教师用书）【导学教程】2024新教材新高考历史新编大一轮总复习（人教版）

辛亥革命与中华民国的建立属于近代民国初期，这一时期既有民族危机的加深、军阀专制的沉沦，也有资产阶级维护共和、发展经济、传播思想、变革习俗的功绩。 类别 线索 政治 资产阶级革命派领导了辛亥革命，结束了君主专制体制，建立了中华民国；袁世凯复辟帝制失败后，中华民国很快陷入北洋军阀割据混战之中；资产阶级为维护共和经历了从议会合法到武力斗争的曲折历程 经济 国际时局的变迁、政府政策的调整、资产阶级的实业救国及爱国民众的救亡运动，使民族工业从初步发展到迅速发展 文化 三民主义、民主科学在社会上起了思想启蒙作用；马克思主义在中国开始传播 社会生活 辛亥革命、新文化运动推动了社会生活的变迁，服饰、习俗等都发生了重大变化，但明显呈现出新旧杂陈的特点 第12讲　辛亥革命 [课程标准]　了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及其局限性。 一、资产阶级民主革命的兴起 1．客观形势：清末“新政”和“预备立宪” (1)进程 ① “新政”：在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革。 ②“预备立宪”：1906年9月，清政府宣布预备立宪；1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》；立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动；1911年5月，清政府组织“皇族内阁”。 (2)影响 ①“新政”：表明了腐败无能的清政府不能为中国找到真正的出路，使越来越多的人认识到：只有推翻清政府，中国才有希望。 ②“皇族内阁”：使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。 2．主观努力：革命派的准备 组织上 (1)1894年11月，孙中山在檀香山组织兴中会 (2)1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在东京创建中国同盟会 思想上 (1)孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领 (2)在《民报》发刊词中首次提出三民主义 军事上 (1)孙中山组织多次反清武装起义 (2)以徐锡麟、秋瑾等为代表的一大批革命党人前仆后继 (3)1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动 二、武昌起义与中华民国的建立 1．武昌起义 有利时机 1911年5月，四川保路运动发展成武装起义 爆发 1911年10月10日晚，新军工程第八营打响了武昌起义第一枪 结果 成立湖北军政府；湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立 2.中华民国建立 (1)建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。 (2)《中华民国临时约法》的颁布 目的 防止袁世凯专权 内容 关于 国体 中华民国的主权属于全体国民 关于 民权 ①国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 ②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 关于 政体 国家 体制 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权(分权制衡) 行政 体制 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令(责任内阁制) 性质 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 3.袁世凯篡夺革命成果 (1)袁世凯在英国等列强支持下，以武力威胁革命势力，又诱使革命党人展开和议。 (2)在重重压力下，孙中山被迫发表让位声明。 (3)袁世凯施压逼迫清帝退位。1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告清王朝结束。 (4)1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落入北洋军阀首领袁世凯的手中。 三、辛亥革命的历史意义 积极影响 政治层面 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体 思想层面 传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放 社会层面 促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化 经济层面 打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件 局限与 教训 (1)没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、 人民解放的历史任务 (2)没有提出科学的革命纲领 (3)没有发动广大民众以及组织严密的革命政党的领导 1．清末新政 是清政府在义和团运动后为维护其封建统治，迫于国内外形势而采取“编练新军，倡导商业，改革教育、废除科举制；改革官制；制定现代法律”等措施，其中一些措施推动了工商业的发展，推动了军队、政治机构、教育等方面的现代化，客观上促进了辛亥革命的到来。有些措施则激起人民反抗，导致了以袁世凯为代表的北洋军阀的崛起，扩大了清政府与汉族官僚之间的矛盾，加剧了列强对中国的侵略。 2．预备立宪 晚清政府为抵制革命，笼络资产阶级上层，巩固自己的统治所采取的措施——政治上预备实行宪政的活动。宪政指的是以宪