内容正文:
人教PEP英语三年级上册U1知识点和课时练习
Unit Hello!
一、核心词汇
常见文具名称: ruler尺子 pen钢笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 pencil铅笔 pencil box铅笔盒 book书 bag包
二、了解词汇
your你(们)的 no不
三、核心句型
1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?
— My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。一般回答bye或see you。
四、了解句型
1.Me too!我也是!
2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?
解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?
解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
6.— Let’s play! OK?我们一起玩儿吧!好吗?
— Great!太棒了!
解读:这是表示建议及回答的句型。OK后加问号表示询问他人的意见。great单独使用时是对他人建议的肯定。
Unit 1 Part A 第一课时
(Let's talk-Let’s play)
一、听录音,给下列人物排序。
( ) ( ) ( ) ( )
二、听录音,判断正(√)误(✕)。
( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,选出你听到的句子。
( ) 1. A. I'm Liu Xin. B. I'm Sarah.
( ) 2. A. Hi! B. Hello!
( ) 3. A. Hi! I’m Wu Yifan. B. Hello! I’m Miss White.
四、英语汉语手拉手。
1. Hello, I’m Miss White. A. 你好,我叫吴一凡。
2. Hello, I’m Wu Yifan. B. 嗨,我是艾米。
3. Hi, I’m Sarah. C. 你好,我是怀特老师。
4. Hi, I’m Amy. D. 嗨,我叫萨拉。
五、选择。
( ) 1. 当你想和怀特老师打招呼时,你会说:
A. Hello, Miss White. B. Goodbye, Miss White. C. Sorry, Miss White.
( ) 2. 新学期开始,你向新同学做自我介绍时,应说:
A. Hi, Lisa. B. Hello, I’m Lisa. C. Goodbye.
( ) 3. 当你的新同学向你说“Hello, I’m David.”时,你应说:________
A. Hello, David. B. Hello, Liu Lei. C. Goodbye, David.
六、看图,选择正确的句子完成对话。
2.______________
1.______________
A. Hello, I’m Zhang Peng.
B. Hi, I’m Liu Ling.
七、把图片和名字连线