内容正文:
发展与合作
学习目标
素养体现
1. 能够运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。
2. 能够运用地图,指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。
3. 能够运用实例,说明加强国际经济合作的重要性,列举主要国际经济组织。
区域认知:认识发展中国家与发达国家的分布,并了解国际经济合作。
一、地域发展差异
1. 地区差异: 欧 洲平均发展水平很高, 非 洲很低。
2. 国家差异: 发达 国家发展水平高, 发展中 国家发展水平低。
3. 差异表现
比较内容
发展中国家
发达国家
生活水平和消费水平
低
高
医疗条件差异
医疗设备落后,病房 拥挤
医疗设备 先进 ,病房宽敞
教育经费
和班级人数
人均教育经费 低 ,班级人数 多
人均教育经费 高 ,班级人数 少
二、发达国家和发展中国家的分布
1. 分布
分布
典型国家
发达国家
主要分布在北半球的北部,欧洲西部是发达国家最为集中的地区,还有北美洲和大洋洲
欧洲西部的 德国 、法国、 意大利 等;北美洲的 美国 、 加拿大 ;亚洲的 日本 、 韩国 ;大洋洲的 澳大利亚 和新西兰等
发展中国家
主要分布在北半球的南部和南半球。如非洲、南美洲、亚洲的绝大多数国家
中国 是世界上最大的发展中国家
2. 国家与国家间的合作:在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“ 南北对话 ”,将发展中国家之间的互助合作称为“ 南南合作 ”。
(1)从面积分布上比较,发达国家与发展中国家有什么差异?
答案:发达国家没有连在一起,而是局部有分布,面积比较小,而发展中国家是大面积分布。
(2)从大洲分布上比较,发达国家主要分布在哪些大洲?发展中国家主要分布在哪些大洲?
答案:发达国家主要分布在北美洲、欧洲和大洋洲,发展中国家主要分布在亚洲、南美洲和非洲。
(3)从南北半球分布上比较,发达国家主要分布在哪个半球?发展中国家主要分布在哪个半球?
答案:发达国家主要分布在北半球的北部,发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球。
三、国际经济合作
原因
目前,人口、 资源 、环境、发展等问题已成为 全球性 问题,需要人类携手共同应对
不同地区之间的联系也越来越 密切 、进行国际合作越来越便捷
重要性
全球资源和能源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的 优势条件 ,也存在一些不足
很多国家的经济发展与其他国家息息相关
发展状况
进入21世纪,发达国家经济发展相对 缓慢 ,一些发展中国家经济增长 迅速 ,成为推动世界经济增长的主要动因
2020年11月15日,东盟十国以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共15个亚太国家正式签署《区域全面经济伙伴关系协定》(简称RCEP)。RCEP覆盖22亿人口,约占世界总人口的30%,15个成员国2019年GDP规模达25.6万亿美元,占全球经济总量的29.3%,区域内贸易额10.4万亿美元,占全球贸易总额的27.4%,是世界上人口数量最多、成员结构最多元、发展潜力最大的自贸区。签署RCEP是地区国家以实际行动维护多边贸易体制、建设开放型世界经济的重要一步,对深化区域经济一体化、稳定全球经济具有标志性意义。
探究1:根据经济发展水平,RCEP的15个成员国中,日本、澳大利亚、新西兰属于哪类国家?
答案:发达国家。
探究2:简述RCEP签署的重要意义,并举例说明经济全球化给人们生活带来的影响。
答案:协定签署后,各国家加强贸易往来,有利于促进经济发展,增加就业。可以购买更多的国外产品等。
探究3:为进一步缩小发展中国家与发达国家经济发展水平的差距,请你献计献策。
答案:发展中国家要提高创新能力、扩大对外开放、推动产业升级等。
地域发展差异
1. 产生差异原因
(1)自然条件:世界各地地形、气候等自然条件差异很大,在地形平坦、土壤肥沃、气候温暖湿润的地区人类发展较早,发展较快,人口密集,聚落规模大,因此发展水平较高。在地形崎岖、气候过于寒冷、炎热、干燥的地区,发展水平相对较低。
(2)人文条件:在开发较早的地区,拥有一定的物质基础,发展水平相对较高;经济水平高的区域,社会发展水平也会较高;在开发较晚、经济水平低的地区,社会发展水平也会较低。
2. 发展中国家和发达国家的差异
比较内容
发展中国家
发达国家
经济发展水平
经济落后
经济发达
生活水平
较低
较高
医疗水平
医疗设备落后,病房拥挤
医疗设备先进,病房宽敞
教育水平
人均教育经费低,班级人数多
人均教育经费高,班级人数少
发达国家和发展中国家的分布
1. 发达国家和发展中国家的数量比较
目前,在人类大家庭190多个国家中