内容正文:
微阶段指导(一)
(范围:地球和地球仪)
知识点
内容梳理
图示
一、地球的形状和大小
1.对地球形状的认识过程:①“天圆地方”→②根据太阳和月亮形状,推测地球也是个球体,有了“地球”的概念→③ 麦哲伦 船队环球航行证实地球是球体→④ 地球卫星照片 确证地球是一个球体。
2. 地球的大小:填写右图,完成图形。
二、地球的模型——地球仪
1.结构:写出右图①~⑤的名称:① 地轴 、② 纬线 、③ 南极 、④ 北极 、⑤ 经线 。
2.作用:用不同的 颜色 、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
3.与地球的区别:地球仪上有地轴,地球上没有;地球仪上的点和线在地球上是不存在的。
三、纬线和纬度
1.纬线:所有与 赤道 平行的圆圈, 赤道 最长,越往两极越 短 ,指示 东西 方向。
2.纬度:(1)赤道纬度为 0° ,两个极点纬度为 90° 。
(2)低、中、高纬度的范围:0°~30°为 低纬度 ,30°~60°为 中纬度 ,60°~90°为 高纬度 。
3.南北半球的分界线: 赤道 。
4.填写右图。
四、经线和经度
1.经线:在地球仪上,连接 南北两极 并垂直于纬线的线。形状为半圆,长度都 相等 ,指示 南北 方向。
2.经度:(1)范围是 0°~180° _。
(2)右图中①②③④的经线度数依次是: 120°E 、 160°E 、 160°W 、 120°W 。
3.东西半球的划分: 20°W 和 160°E 组成的经线圈。
4.填写右图。
五、利用经纬网定位
1.图中A地的经纬度为 (60°N,20°W) ,B地的经纬度为 (20°S,40°E) 。
2.图中A地在B地的 西北 方向,或者说B地在A地的 东南 方向。
[时间:30分钟 分值:50分]
一、单项选择题(每小题2分,共36分)
1. 人类对地球形状的认识,大体经历了四个阶段,麦哲伦船队环球航行属于的阶段是( C )
A. 直觉认知“天圆地方” B. 推测地球是一个球体
C. 证实地球是一个球体 D. 确证地球是一个球体
2. 右图为某天文爱好者在一次月全食时拍摄的不同阶段的照片。月全食景象可以反映出( D )
A. 地球公转的周期 B. 地球绕月球自转
C. 地球的大小 D. 地球的形状
解析:月食是由于月亮被地球挡住了太阳的光,所以看到月食的形状其实就是地球的真实的形状,由此可得出地球的形状。
3. 若给地球做一件“外衣”,至少要用多少布料?( A )
A. 5.1亿平方千米 B. 4万平方千米
C. 6 371立方米 D. 960万平方千米
下图为某同学用泡沫制作的地球仪。读图,完成4~5题。
4. 下列制作地球仪的步骤顺序合理的有( C )
①将小球固定在支架上 ②确定两个对称点作为两极点 ③用小木棍贯穿小球 ④绘出若干条经线和纬线
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ②③④① D. ④②①③
5. 若在此地球仪上确定某点的位置,需要( A )
A. 标注经度和纬度 B. 固定后小木棍应竖直
C. 标注昼夜半球 D. 泡沫球应修整为椭球体
解析:第4题,用泡沫制作地球仪,首先要确定极点位置,然后用一根木棍穿过南北两极,在地球仪上画出经线和纬线,最后固定在支架上。第5题,地球上只要知道了任意一点的经度和纬度,就可以确定该点的位置。
读右图,完成6~7题。
6. 俗话说“找不着北”,图中四人对这句话体会最深的是( B )
A. 小刚 B. 小红
C. 小明 D. 小华
7. 小明所在的纬线长度大约是( D )
A. 2万千米 B. 8万千米
C. 5.1万千米 D. 4万千米
解析:第6题,北极点是地球上的最北点,在图中,小红位于北极点位置,该点四周都是南方。第7题,图中小明在赤道上,所以其所在的赤道长度约为4万千米。
8. 右图所示四点中,纬度数相同的是( B )
A. ①和②
B. ②和③
C. ③和④
D. ①和④
解析:图中②和③均位于同一条纬线(赤道)上,所以纬度相同。
9. 在地理活动课上,小明对纬度或纬线提出了一些自己的理解,其中不正确的是( B )
A. 在地球仪上,赤道是0°纬线
B. 赤道以北称北纬,用字母“S”表示
C. 南极和北极分别是90°S和90°N
D. 以赤道为界,纬度向北、向南越来越大
10. 南、北半球的划分界线是( A )
A. 0°纬线 B. 0°经线
C. 地轴 D. 南极点
11. 关于地球半球的说法,正确的是( B )
A. 西半球的经度一定是西经
B. 南纬一定位于南半球
C. 度数