(练习)课后素养评价5 地图的阅读-【提分教练】2022-2023学年七年级地理上册同步(人教版)

知识点一　学会阅读地图 生活中常常需要用到地图，相信你已经掌握了地图的基本知识。读图，完成1～2题。 1. 学校位于科技园区的(　D　) A．正南方 B．正北方 C．正东方 D．正西方 2. 小明量得学校到火车站的图上距离约3厘米，如果他从学校去火车站，大约要走(　C　) A．450厘米 B．150米 C．450米 D．45千米 3. 七年级某班同学准备从学校出发，去公园参加秋游活动。出发前，他们在比例尺为1∶100 000的地图上量出两地距离是5厘米，那么他们的实际路程是(　C　) A．500千米 B．50千米 C．5千米 D．0.5千米 4. 有比例尺①1∶1 000 000，②1∶100 000，③1∶1 000图幅相同的三幅地图，判断下列说法正确的是(　D　) A．①图比例尺最大 B．③图表示范围最大 C．②图表示的地理事物最详细 D．若其中一幅是校园平面图，最适用的是③比例尺 知识点二　选择适用的地图 5. 地图的种类很多，如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等。阅读下面三个情境，分析三位同学分别需要选择什么类型的地图(　A　) ①班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线　②阿富汗战争给本国人民带来巨大灾难，小强想找一找阿富汗的位置　③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他想看一看怎样乘车 A．地形图、世界地图、交通图 B．地形图、交通图、人口图 C．水文图、人口图、交通图 D．交通图、世界地图、人口图 6. 当我们在一个陌生的城市旅游时，选择最恰当的地图应当是(　C　) A．比例尺尽可能小的地图 B．世界地图 C．比例尺尽可能大的地图 D．中国地图 乐乐爸爸要到育红小学给乐乐开家长会，如图是乐乐爸爸开车用的车载导航截图，读图回答7～8题。 7. 图中箭头表示乐乐爸爸此时的位置，他到达育红小学需要沿哪个方向走？(　B　) A．东北→西南 B．东北→东南 C．西北→东南 D．西北→西南 解析：该图判断方向是按照指向标，乐乐爸爸应该先沿东北方向，到路口右转，即东南方向，就能到育红小学。 8. 乐乐爸爸想了解育红小学在本市的位置，在导航仪上按“－”图标后，地图的比例尺将(　A　) A．变小 B．变大 C．没有变化 D．无法判断 解析：按“－”图标后，实际范围将变大，比例尺将变小。 李老师经常利用假期游览世界。下图中标注的是李老师到过或经过的地方。读图，完成9～11题。 9. 俗话说：“找不着北”了，李老师途经甲、乙、丙、丁四地时，对这句话体会最深的是在(　A　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 解析：俗话说：“找不着北”了，说明到了地球的最北端，再往前就是向南了，说明该地位于北极点。图中只有甲地位于地球的北极点。 10. 李老师从乙地出发到达丙地，出行的方向是(　B　) A．东南方向 B．东北方向 C．西北方向 D．西南方向 解析：在经纬网图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。丙地位于乙地的东北方向，如果李老师从乙地出发到丙地，出行的方向是东北方向。 11. 李老师到达日本后，计划骑行游览富士山。用手机导航骑行路线用到的地图属于(　C　) A．遥感地图 B．人口分布地图 C．电子地图 D．地形图 解析：电子地图广泛应用于查找线路、出行导航等。 12. 某中学演习防灾逃生，图1是该学校的位置图，图2是该学校应急疏散线路图。读图，完成下列问题。 图1 图2 (1)图幅相同的情况下，两幅地图中比例尺较大的是　学校应急疏散线路图　，该图表示的范围　小　(填“大”或“小”)，内容比较　详细　(填“详细”或“简略”)。 (2)某部队军官到该学校进行演习指导，下火车后，向　北　(方向)行驶会看到学校的大门，他发现这是学校的　南　(方向)门。 (3)教室1与应急避难场所的图上距离约为1厘米，则实地距离约为　50　米。 (4)教室1和教室2的学生的疏散方向是向　南　。 解析：本题考查地图的阅读。第(1)题，同幅地图，表示的实际范围越大，比例尺越小；相反，表示的实际范围越小，比例尺越大。题中所示两幅地图，学校应急疏散线路图表示的实际范围小，所以比例尺较大，内容较详细。也可以根据图中给出的比例尺比较大小。第(2)题，根据学校位置图中的指向标，可看出学校在火车站的北侧，所以军官下火车后向北行驶会看到学校，该学校的大门在南侧。第(3)题，学校应急疏散线路图中的比例尺为图上1厘米代表实地距离50米，已知教室1距操场的图上距离约是1厘米，所以实际距离约是50米。第(4)题，教室1和教室2的学生在向操场疏散时，应该是向南跑。 2 学科网（北京）股份有限公司 $