内容正文:
第二节 地球的运动
第1课时 地球的自转
第一章 地球和地图
1
第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
3
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一站式重难突破
01
第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
3
3
地轴
自西向东
第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
3
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早
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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知识清单备查
知识脉络图
知识点一
知识点二
02
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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精准化对点训练
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知识点一
知识点二
第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
1
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精准化对点训练
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A
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精准化对点训练
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B
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精准化对点训练
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A
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一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
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2
4
精准化对点训练
3
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A
第1课时 地球的自转
一站式重难突破
知识清单备查
课后素养评价
1
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4
精准化对点训练
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D
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知识清单备查
课后素养评价
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精准化对点训练
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一站式重难突破
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精准化对点训练
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东
(30°N,120°E)
B
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西
圣彼得堡
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精准化对点训练
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学习目标
素养体现
1. 用简单的方法演示地球的自转。
2. 用地理现象说明地球的自转。
地理实践力:运用地球仪演示地球的自转,从而理解昼夜的交替和四季的变化现象。
一、地球自转概况
1. 旋转中心:地球的自转中心是________。
2. 周期:一天(约24小时)。
3. 方向:地球自转的方向是____________。在下图中弧线上用箭头标注地球的自转方向。
二、地球自转的意义
1. 昼夜更替:
2. 时间差异:东边的时刻比西边的时刻______。
3. 太阳的东升西落。
七年级三班的同学做地球自转的实验,准备的材料如下:地球仪、光源、遮光效果好的教室。
探究1:演示地球自转的同学,面对地球仪,用手缓缓拨动地球仪的正确方向应是怎样的?
答案:自左向右拨动地球仪。
探究2:昼夜半球是怎样划分的?此时,A点处于白昼还是黑夜?
答案:面向光源的一半是昼半球,背对光源的一半是夜半球。A点处于白昼。
地球自转的特点
地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转。
1. 自转中心:地轴(地球自转所绕的轴,是人们为了方便研究地球而假想的轴)。
2. 自转方向:自西向东。从北极上空看,地球呈逆时针方向转动;从南极上空看,地球呈顺时针方向转动。
【名师指津】