(练习)16 第三单元成果展示(第一～二章 生物圈中有哪些绿色植物 被子植物的一生)-【提分教练】2022-2023学年七年级生物上册同步(人教版)

第三单元成果展示(第一～二章) (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1. 引起江水泛绿的主要生物类群是(　A　) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 2. 小萌在山上观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是(　D　) A. 树干背阴 B. 该山空气质量好 C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物 3. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述中，错误的是(　D　) A. 藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化 B. 苔藓植物植株很矮小，茎和叶内没有输导组织 C. 蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都能用种子繁殖后代 解析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物有茎和叶的分化，体内没有输导组织，因此植物矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，因此一般比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物均不会产生种子，用孢子繁殖后代。 4. 下列关于图中四种植物的描述，错误的是(　A　) A. 马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物 B. 葫芦藓可当作监测空气污染程度的指示植物 C. 紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐 D. 肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏 解析：马尾松的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物。葫芦藓属于苔藓植物，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。紫菜是藻类植物，无根、茎、叶的分化，几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐。肾蕨是蕨类植物，不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏。 5. 小曼同学对银杏、墙藓、肾蕨和海带这四种生物进行观察，并做了详细记录，下列说法正确的是(　B　) A. 银杏，属于被子植物，其果实俗称“白果” B. 墙藓，叶中没有叶脉 C. 肾蕨，其根、茎、叶内没有输导组织 D. 海带属于藻类植物，依靠根固着在浅海岩石上 解析：银杏属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，没有果皮包被，故没有果实，“白果”是种子。墙藓属于苔藓植物，无输导组织，其叶中没有叶脉，只由一层细胞构成，有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，故可做为监测空气污染的指示植物。肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。起固着作用的是根状物。 6. 裸子植物和被子植物共有的特征是(　C　) A. 有真正的花 B. 种子外有果皮包被 C. 由胚珠发育成种子 D. 由子房发育成果实 解析：被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的主要特征是具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，种子都是由胚珠发育成的。 7. 下图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是(　D　) A. 甲中的 A 发育成乙中的② B. 乙中的①是由甲中的 B 发育来的 C. 丙中的 b 和 c 可以使乙中的③不断长长 D. 甲萌发长成乙的过程中，吸收水分的主要部位是丙中的a 解析：图甲中，A是胚轴、B是胚芽、C是胚根、D是子叶。图乙中，①是叶、②是连接茎和根的部位、③是根。图丙中，a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠。种子萌发后，图甲中的[A]胚轴会发育成图乙中[②]连接根和茎的部位。图甲中的[B]胚芽会发育成图乙中的茎和[①]叶。图乙中[③]根的长长是因为图丙中[c]分生区细胞的分裂和[b]伸长区细胞的伸长。乙在生长过程中，吸收水分的主要部位是图丙中的[a]成熟区，而种子甲在萌发成幼苗乙的过程中，所需的营养物质来自子叶。 8. 我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要(　D　) A. 充足的光照 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的温度 解析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚具备发育所需的营养物质。清明时节，我国很多地区开始春耕播种，说明种子萌发需要适宜的温度。 9. 储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是(　A　) A. 缺少水分 B. 温度较高 C. 缺少阳光 D. 缺乏营养物质 10. 下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述中，错误的是(　A　) A. 种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚 B. 种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶 C. 根的生