内容正文:
2
0
2
3
授课教师:XX老师
时间:2023.7.4
成功在前 奋力奔跑
高中主题班会活动
1
前言
三年寒窗、三年磨砺,积蓄已久的力量即将在六月爆发。
随着高考倒计时的逐渐临近,同学们的心理有了不同的表现……
类型划分
临阵不慌,既不过分紧张也不过分放松,感觉和平时的大型考试没有什么区别,对高考思想准备很充分,感觉有底。
平稳型:
感到压力大、信心不足,经常觉得很累,自己也觉得平时学习挺用功,可一想到即将到来的高考时,心里越来越紧张、担心 。
紧张型:
一些症状
失眠
缺乏自信
担心
烦躁
成功的因素是什么?
中科院心理研究所王极盛教授连续5年对高考状元进行跟踪研究,发现在影响高考成功的20 个因素中,排在前四位的因素是:
1
2
3
4
考试中的心态
考试前的心态
学习方法
学习基础
心态
情绪
知识是“硬件”,心态是“软件”。越临近考试的时候,心态如何越是关键。考试成绩好坏,考试心态是关键。
遇到以上的
种种烦恼,我们应该怎么办呢?
小游戏:
仔细盯着黑点看,当你发现旁边的灰色阴影不见了就举手
找出你可以控制的,关注你的行动,担忧便不见了
找出我可以控制的
我们控制不了
但可以控制
考什么题目
别人做得如何
现在的行动
自己复习的进度
内心的态度……
01
高考意味着什么
INPUT TEXT HERE
高考意味着什么?
机会
关键一步
决定命运
一次考验
知识的检验手段
充实的日子
希望
意味着一种经历。
人生的经历有很多,但高考的经历,留给每一个人的有幸福,也有痛苦,有喜悦,也有悲哀,有欢笑,也有痛哭。但不管是何种状态,高考都是每一个人另一段人生的起点。
02
正确看待考试和分数
INPUT TEXT HERE
活动
第N次考试
单科成绩/总分
活动:动手绘一绘你的成绩轨迹图
活动
活动:动手绘一绘你的成绩轨迹图
人生就像心电图,如果一帆风顺就证明你挂了
活动
1、勿以分喜,勿以分悲
2、考前重视,考中正视,考后忽视
3、总结经验,对症下药
耶克斯-多德森定律:
焦虑水平
成就或表现
面对考试紧张、焦虑是正常的心理反应
适度的焦虑水平有助于取得较好学业成绩
03
调节情绪,适时放松
INPUT TEXT HERE
调节方式
音乐和舞蹈
户外运动
心理放松操
1、清醒头脑——鸣天鼓
我国传统的健脑操。
具体做法:两个胳膊肘支在桌子上,头稍微低下,闭上眼睛,用双手掌心紧紧按住两个耳孔,然后用两手中间的三个指头,轻轻敲击耳朵后面的枕骨,耳朵中随即可以听到“咚咚”的好像击鼓的响声。敲击要有节奏,每次敲击二三十下。
该动作主要是防治头昏耳鸣,对清醒头脑、镇定情绪有明显效果。课后、宿舍都可以试一试。
呼吸放松
2.呼吸放松
1.找一个地方舒服地躺或坐下来
2.将注意力放在腹部上
3.轻轻的闭上眼睛,感受一下自己的呼吸
4.开始腹式呼吸(吸气时闭上嘴,用鼻子吸气,并让腹部很自然地慢慢鼓起),嘴巴慢慢地呼气
5.放慢呼吸的速度(一边呼吸一边告诉自己“我的呼吸越来越均匀.越来越自然.越来越慢.越来越慢......我的身体越来越放松......
6.每天进行上述的练习数次,尤其是在睡觉前,如此将可有效地放松自己以帮助睡眠。
适当地情绪表达
说
笑
哭
喊
写
暗示的威力
拳击冠军的故事
小的时候, 家人给他买了一辆自行车, 他每天都骑车周游, 乐此不倦。有一天, 他将自行车存放在警察局门口没上锁, 不想出来后发现他的新车被人偷走了, 气得他直跺脚。沮丧之余, 他的警察朋友提出教他击拳, 并告诉他:你每遇到一个对手, 就把他想象成偷车之人。他就是在这样的自我暗示中越战越勇, 直至夺得美国乃至世界的拳击冠军。
我是最棒的!
我是不可战胜的!
我就是冠军 !!!
什么是心理暗示
暗示指在无抵抗条件下,向被暗示者提供信息,以使他(她)的认知、情感、行为按特定的方式活动。暗示可极大地诱发人的潜能。著名心理学家巴甫洛夫指出:“暗示是人类最简化、最经典的条件反射。”
心理暗示的三大效应
激励效应——我能行
归因效应——信则灵
标签效应——拿分高手
请用多与少填空!
考试中自信心储值要诀
A ( )想自己沒有作出的題有多少
G( )默誦自我暗语
D( )想自己已作出的題有多少
C( )想自己比別人作題慢
B ( )想自己比別人作題更仔細
E( )想自己考不上大学該怎么办
F( )東张西望
考试中心理暗示
暗示种类 表现方式 事例
语言暗示 默诵令自己定神的话 我做不出
别人也做不会
动作暗示 做令自己定神的动作 翻看做出的题
放松肌肉
冥想暗示 做冥思放松体操 闭眼 深呼吸
考试前心理暗示训练
暗示种类