09 角的初步认识-2023暑期一升二数学衔接课（含答案解析）

09 角的初步认识 一、口算大练兵 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 51-6= 30-8= 95-7= 41-2= 45-7= 73-5= 36-9= 95-8= 35-7= 61-3= 80-8= 43-7= 20-3= 33-8= 30-7= 41-3= 23-8= 55-7= 60-3= 43-8= 75-7= 63-5= 85-6= 57-8= 二、在里填上“＋”或“一”。 34○4＝38 50○2＝48 40○7＝33 67○8＝59 40○29＝69 46○7＝53 17○9＝26 85○70＝15 78○70＝8 50○24＝74 90○2＝88 46○6＝40 75○8＝67 4○59＝63 30○6＝24 三、复习巩固 1.写数。 2.同学们排队，君君前面有6人，后面有8人，这一行队伍一共有多少人？ 3.数一数，填一填。 把分类的结果整理在表格中。 蓝色 粉色 黄色 个数 圆柱 正方体 三角形 圆 个数 根据上面表格的信息，回答下列问题。 （ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （ ）的个数和（ ）的个数同样多。 （ ）的个数比（ ）的个数多3个。 一、新课内容【角的初步认识】 ①认识角 这些物品中都有角，仔细观察右图，一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。 我发现：在转动的过程中，角的两边张开的越大，角就越（ ）。 ★归纳小结 角有一个顶点和两条边。 角的大小由角的两边张开的大小程度决定，角的两边张开的越大，角就越大，与角两边的长短无关。 ②角的画法 从这个点起，向另一个方向画一条笔直的线作角的另一条边。 从这个点起，向任意方向画一条笔直的线作角的一条边。 画一点作角的（ ） ★归纳小结 画角的方法：从一个点起，用直尺向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。 ③数角问题 典例 数一数，图中一共有几个角？ 解析 这个图形中的角比较多，数角的时候一定要按照一定的顺序数。 （1）先数基本角 （2）再数由两个基本角组成的角 （3）最后数由三个基本角组成的角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 图中一共有（ ）个角。 ★归纳小结 数这种图形中的角，要先数出基本角的个数，然后用这个数依次加上比它小1、小2……的数，加到1为止，就可以求出一共有多少个角。 二、预习检测 1.判断下面的图形那些是角？在（ ）里打“√“。 2.数一数下面的图形中各有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 3.数一数，填一填。 1 2+1=3 3+2+1=6 4.判断。 （1）所画角的两边越长，角就越大。（ ） （2）用放大镜看角，角就变大了。（ ） （3）一个角有一个顶点两条边。（ ） （4）用直尺向不同的方向画两条线，就成了一个角。（ ） （5）红领巾有3个角。（ ） 5.填一填。 （1）每个角都有（ ）个顶点，（ ）条边。 （2）长方形和正方形都有（ ）个角，三角尺上有（ ）个角。 （3）从一个（ ）起，用尺子向不同方向画两条（ ），就画成一个（ ）。 （4）用两根小棒最多可以摆（ ）个角。角的两边张口越大，角就越（ ）。 $09 角的初步认识 一、口算大练兵 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 51-6=45 30-8=22 95-7=88 41-2=39 45-7=38 73-5=68 36-9=27 95-8=87 35-7=28 61-3=58 80-8=72 43-7=36 20-3=17 33-8=25 30-7=33 41-3=38 23-8=15 55-7=48 60-3=57 43-8=35 75-7=68 63-5=58 85-6=79 57-8=49 二、在里填上“＋”或“一”。 344＝38 502＝48 407＝33 678＝59 4029＝69 467＝53 179＝26 8570＝15 7870＝8 5024＝74 902＝88 466＝40 758＝67 459＝63 306＝24 三、复习巩固 1.写数。 64 50 66 37 59 2.同学们排队，君君前面有6人，后面有8人，这一行队伍一共有多少人？ 6+8+1