第1课 第1框 国家是什么（框框练）-2023-2024学年高中政治同步及复习备考资源（选择性必修1）

【2024 · 框框练】 选择性必修1 《当代国际政治与经济》 第一课 国体与政体 1.1 国家是什么 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023北京石景山高三模拟)西方政治学鼻祖亚里士多德基于对古希腊158个城邦国家的比较研究，得出一个经典结论：在一个城邦中最好的政体，在另外一个城邦中可能是最坏的政体；不仅如此，即使在同一个城邦，当社会条件发生变化之后，原来的政体也会变形甚至衰败。这一研究结论告诉我们(  ) A.统治阶级总是力求采取最有效的政体来维护其利益 B.政体会随着经济、政治、文化等条件的变迁而发展 C.政体的设计必须立足国情并与国家发展阶段相适应 D.各国在实践中创造出的政治文明成果难以相互借鉴 2.(2023山东烟台高三模拟) ◇共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治形式。 ——恩格斯 ◇每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但是不能照搬。 ——邓小平 ◇“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。 ——习近平 以上论断揭示了( ) A.各国在政体的选择上没有共同的规律可言 B.民主共和制政体应该是所有国家首选的政体 C.一个国家采用何种政体是由这个国家的国情决定的 D.一个国家的政体由国家的性质决定，与其他因素无关 3.(2023辽宁抚顺一中高三月考)国家主席习近平多次强调：“一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”“民主模式不存在统一的标准。应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。以‘推进民主’为借口干涉主权国家内政不可接受。”这说明(  ) ①一个国家民主不民主，要由这个国家的人民来评判 ②民主具有世界性，全民民主是人类社会发展的必然要求 ③主权国家的民主发展程度决定了其民主的本质和优越性 ④应反对霸权主义和强权政治，维护本国的正当权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2023全国高三专题训练)“国家不再是为特定阶层服务，其存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。秩序一旦崩溃，大多数人都将损失惨重。”下列对这一观点的评价，正确的是(  ) A.准确说明了国家的本质属性 B.揭示了国家是民主与专政的统一 C.用国家的社会管理属性掩盖了国家的政治统治属性 D.揭示了国家存在与发展的基本条件 5.(2023河北石家庄高三模拟)美国、英国、法国都是当今世界上发达的资本主义国家，但美国实行总统制，英国实行议会制君主立宪制，法国实行半总统制。这表明(  ) ①同一国体可以实行不同的政体 ②一国实行什么政体与国体无关 ③国家政体具有相对独立性 ④国体确定后采取什么政体并不重要 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.(2023全国高三专题训练)2022年8月10日，国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书。白皮书强调，台湾问题的历史经纬明明白白，两岸同属一个中国的事实和现状清清楚楚。我们坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉，绝不为任何形式的“台独”势力留下任何空间。这是基于(  ) ①国家主权是统一而不可分割的最高权力，神圣不可侵犯 ②主权国家如果丧失了主权，其领土就一定不完整 ③主权和领土是构成国家最重要的因素，事关国家尊严 ④我国捍卫国家主权和领土完整的坚定意志和坚强决心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2023全国高三专题训练)2022年11月15日，国家主席习近平在出席G20集团领导人第十七次峰会期间，分别会见了美国总统、澳大利亚总理、南非总统、西班牙首相、意大利总理等。习近平会见的这些国家政要的称谓不同，从一个侧面反映了(  ) A.国体决定政体，国体不同，政体也不同 B.国体与政体相互决定，二者有机统一 C.政体服务于国体，政体适当，国体巩固 D.政体受多种因素影响，具有相对独立性 8.(2023全国高三专题训练)孟德斯鸠认为，国家的形式取决于领土的大小，不大的国家应该采用共和政体，中等国家应该采用君主政体，幅员广大的国家应该采用专制政体。这一错误说法实质在于(　　) A.只看到国体对政体的决定作用 B.肯定了国体对政体的影响 C.否定了国体对政体的决定作用 D.只看到环境、人口与政体的关系 9.(2023全国高三专题训练)恩格斯认为，国家是从控制阶级对立的需要中产生的，同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。这表明(  ) ①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ②国家在本质上是一