2.1 金属材料 第1课时 课件---2023-2024学年浙教版科学九年级上册

第1节 金属材料 第1课时 了解金属的物理性质及常见金属的特性和应用,能区分金属和非金属。 学习目标 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用,初步形成“物质性质决定物质用途,用途体现其性质”的观念，并学习收集、整合信息的方法。 金属材料在各个方面都有广泛的用途。 日常生活 房屋建筑 工农业生产 这些问题都... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 金属与非金属 常见的金属与非金属 铁 铜 金 银 碳 硫 磷 请仔细观察和记录下边这些金属与非金属样品的外观，思考一下它们之间有什么不同。 名称 外观 名称 外观 铝 碳 金 溴 铁 硫 汞 磷 银白色固体 金黄色固体 银白色固体 银白色液体 黑色固体 红棕色液体 黄色固体 红色固体 结合你的生活经验，总结一下金属与非金属都有哪些共同性质？ 颜色 非金属 金属 延展性 可锻性 硬度 导电性 导热性 密度 熔点 有多种颜色，有金属光泽 有多种颜色，无金属光泽 良好的延展性 良好的可锻性 比较硬 良好的导电性 熔点一般较高 密度一般较大 不具延展性 不具可锻性 硬度不一致 除石墨外，一般不导电 密度一般较小 熔点一般较低 良好的导热性 除石墨外，一般不导热 注意！ （1）金属在常温下，一般都是固态，汞除外。 （2）非金属在常温下，一般都是气态或固态 ，溴除外。 （3）非金属一般不能导电、导热，但石墨除外。 拓展中国古... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 如果有一种单质，你要如何分辨它是金属还是非金属？ （2）做导电性实验，能导电的是金属，不能导电的是非金属。 （1）在光亮处观察，有金属光泽的是金属，反之是非金属。 （3）在火边烤，手感到发烫的，具有导热性，是金属，反之是 非金属。 （4）用硬物撞击单质，可锻的是金属，重击后碎裂的是非金属。 （5）用力拉单质，可伸长的是金属，发生断裂的是非金属。 总结：可观察颜色、状态，也可比较硬度、测导电性、导热性等。 金属的性质与用途 铁能做铁锅 铁能做刀具 铜能做导线 黄金能做各种饰品 铁熔点高，导热性好 铁的硬度大 黄金有金属光泽，且性质稳定 铜的导电性好 金属的用途 金属的性质 决定 反映 物理性质 物理性质比较 导电性(以银的导电性为100作标准) 　 银 铜 金 铝 锌　 铁　 铅 (优)100 99 74 61 27 17 7.9 (良) 密度/(g·cm-3) 金　 铅 银 铜　 铁　 锌 铝 (大)19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小) 熔点/℃ 　 钨　 铁 铜　 金 银 铝 锡 (高)3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低) 硬度(以金刚石的硬度为10作标准) 铬 铁 银　 铜　 金 铝 　铅 (大) 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5(小) 【金属的一些物理性质】 想一想：银是最佳的导电体，为什么做电线的不用银而多用铜？ 1）银的价格较贵，而铜的价格相对便宜。 2）银的质地较软，熔点低，而铜的较高。 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途 价格 资源 是否美观 对环境的 影响 使用是否便利 废料是否 易于回收 13 课堂小结 { 金属材料 } 金属具有很多共同的物理性质。例如，常温下（除汞外）均为固体；有金属光泽，大多数为电和热的优良导体，有延展性，密度较大，熔点较高。 金属的性质与用途 金属与非金属 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素。我们在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。 1、制作电线的金属材料一般是 （ ） A.铁 B.铜 C.银 D.镁 2、铜能被加工成厚度仅为7 μm的超薄铜箔，说明铜具有良好 的（ ） A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性 及时巩固 B B 3、金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3，熔点1725℃， 具有良好的延展性和