第一章 第二节 太阳对地球的影响(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(人教版2019)

地理（必修·第一册）　　　 3. 图中天体都不属于 ( C ) A. 太阳系 B. 银河系 C. 河外星系 D. 可观测宇宙 4. 与地球相比,月球没有高级智慧生命存在的主 要原因之一是 ( D ) A. 与太阳距离太远 B. 宇宙环境不安全 C. 没有昼夜更替现象 D. 没有适宜生物呼吸的大气 　 　 2021 年 5 月 15 日,天问一号着陆巡视器成功 着陆火星,我国首次火星探测任务着陆火星取得 圆满成功。 下图为太阳系示意图。 据此完成 5 ~ 6 题。 5. 图中表示火星的是 ( B ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 和地球相比,火星 ( D ) A. 与太阳距离更近 B. 体积质量更大 C. 存在更多液态水 D. 表面温度更低 二、综合题 7. 读“太阳系示意图”,回答下列问题。 (1) 图中 C 表示的天体名称是 小行星带　 , D 表示的天体名称是 天王星　 。 (2)八颗行星绕日公转的共同特征是 同向　 性、 共面　 性、 近圆　 性。 (3)图中 E 字母所表示的行星,从结构特征来 看属于 类地　 行星。 (4)图中虚线是 哈雷彗星　 的运行轨道,该天 体上一次回归地球是在 1986 年,它的周期是 76 年,则它下一次回归将在 2062　 年。 (5)地球上存在高级智慧生命与其所处的宇宙 环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境 是 大、小行星各行其道,互不干扰,使地球处于 一种比较安全的宇宙环境之中(轨道安全,互不 干扰)　 。 请同学们认真完成练案[1](A本) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节　 太阳对地球的影响 学习目标 核心素养目标 1. 理解太阳辐射对地球的影响。 2. 学会分析影响太阳辐射的因素。 3. 结合图片及相关资料掌握太阳大气层的结 构和太阳活动的类型。 4. 结合实例分析太阳辐射和太阳活动对地球 的影响。 区域认知:能够解释不同区域太阳辐射强弱差异的 原因。 综合思维:能够合理描述和解释太阳活动,并说明其 对人类活动的影响。 人地协调观:能够运用太阳辐射和太阳活动,说明相 关的一些自然现象的变化过程。 地理实践力:用天文望远镜等特制仪器观察太阳黑 子的特征和分布状况。 本节要点 1. 太阳辐射是地球光和热的主要源泉,维持着地表温度,是地球上水、大气运动和 生命活动的主要动力。 2. 太阳活动释放大量的物质和能量,扰动地球的磁场和大气层,给人类活动带来很 多不利影响。 CCZL　 009 高中新课程学习指导 自主梳理·探新知 　 　 一、太阳辐射对地球的影响 1. 太阳辐射 (1)概念:太阳源源不断地以 电磁波　 的形 式向宇宙空间放射能量,这种现象称为太阳辐射。 (2)能量来源:太阳内部的 核聚变　 。 2. 对地球和人类的影响 (1)为地球提供 光和热　 ,维持着地表温度, 是地球上水、大气运动和生命活动的主要 动力　 。 (2)为我们生活、生产提供 能量　 。 可直接 转化为热能,也可以被捕获并存储,转换成热能、 电能等。 人们大量使用的煤、石油等 矿物燃料　 是地质历史时期生物固定并积累的 太阳能　 。 [易错提醒] 太阳辐射强的地区,热量一定丰富,气温一 定高 这种说法是错误的。 如青藏高原地区,由于 海拔高,空气稀薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐 射强,光照充足;但由于空气稀薄,大气吸收的热 量很少,大气的保温作用微弱,为我国夏季气温最 低的地区。 二、太阳活动对地球的影响 1. 太阳大气层 (1)分类:从里到外分为光球、色球和日冕三 个圈层。 (2)特征 亮度 厚度 密度 温度 观测 光球层 最强 约 500 千米 大 低 肉眼直 接观测 色球层 较弱 约 1 500 千米 小 高 在日全食时 或借助望远 镜观测 日冕层 极弱 几个太 阳半径 最小 最高 在日全食 时或用日冕 仪观测 　 　 ①太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱 的标志,其数量变化具有 周期性　 。 ②太阳大气不断释放高速带电粒子流,这种 带电粒子流被称为 太阳风　 。 地球磁场能够阻挡 太阳风　 ,使地球免受太阳风的危害。 [易错提醒] 太阳黑子就是黑色的 这种说法是错误的。 太阳黑子之所以黑,是 因为太阳黑子的温度比光球表面其他区域温度 低,所以才显得暗一些。 2. 太阳活动 (1)概念:太阳大气的 变化　 称为太阳活动。 　 　 (2)类型及分布 类型 太阳黑子 太阳耀斑