专题13 语言运用、微写作及其他试题-【中职专用】浙江省近六年（2018-2023）单独招生考试语文真题分类汇编

专题13 语言运用、微写作及其他试题 考点解读 【考纲解读】 《浙江省单独考试招生文化考试语文考试大纲》要求：基础知识侧重考查在语境中对知识的识记与理解，语言运用侧重考查基于情境的微写作能力； 【考情分析】 近几年，浙江省高职考对语言综合运用的考查越来越重视，表现为分值的逐年增加，至2019年，综合性的语用题有两题，占5—6分，所以我们在复习时对这一考点也要重视起来。其实，综合运用表面上是考查学生拟写标题、概括要点、写评论等能力，实际上“万变不离其宗”，考查的还是学生提取、筛选信息，理解、整合信息的能力和表达能力。所以为了应对其“万变”，我们除了传统的拟写标题、概括寓意、概括语段中心、人际对话等基本题型的练习外，还根据近年高职考选用材料日益生活化及选材越来越注重时代感和实用性等趋势，对写潜台词或画外音，编写手机短信，拟写公益广告或宣传标语，拟写串讲词、网络评论等接近普通生活和现实的运用性较强的新题型进行了解析，以备高职考语言综合运用考查之用。 1.（2018年）1.下列选项中古诗句与成语的意思差别最大的一项是（ ） A.江山代有人才出，各领风骚数百年——人才辈出 B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——苦尽甘来 C.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——唾手可得 D.春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——鞠躬尽瘁 2.对下面这段话内涵的理解，最恰当的一项是（ ） 如果人能把自己的烦恼拿到市场上交易，任何人在看到别人的烦恼后，都宁可把自己的烦恼拿回家。 A.各人有各人的烦恼。 B.烦恼的大小是由自己决定的。 C.人都会将自己身上的烦恼放大。 D.人的烦恼没法交换。 3.语言应用题（本题共3题，共11分） （1）下面文段在表达上有三处问题，请参照①的方式，指出另外两处问题。（2分） 同学们，当今社会，越来越多的人意识到仪容仪表在工作和生活中的重要性。一个事业有成、人生幸福的人一定是衣着整洁、注重仪表的；而一个邋遢随意、不修边幅的人是肯定不能获得事业的成功的。因此，你们踏上社会以后，只要注意自己的仪容仪表，就可以在工作和生活生超越别人，赢得美好的未来。 ①一个事业有成、人生幸福的人不一定是衣着整洁、注重仪表的。 ② 。 ③ 。 （2）近年来，一些公共场合大量安装LED灯，在给现代生活带来便利的同时，也带来了光污染的问题。下图是关于“民众对LED灯光污染的认识与可能采取的措施”的调查结果，请你据此写出两个结论，并从两个方面提出你的建议。（4分） 第15（2）题图 结论：① （20字以内） ② （20字以内） 建议：① ② （3）假设你是一名青年志愿者，在下班高峰期协助交警维持交通秩序，刚好看到一个骑电动车的快递小哥边打电话边闯红。你拦住了他，对他进行劝导。请写出你的劝导词，要求理由充分，语言得体、有条理。（100-120字）（5分） 2.（2019年）1.下面是写关羽的一幅对联，根据三国人物关系和对联的相关要求，填入划线处最恰当的一项是（ ） 上联：兄玄徳弟翼德德 德 下联：师 友 龙师龙友 A.弟 兄 卧龙 子龙 B.兄 弟 卧龙 子龙 C.兄 弟 子龙 卧龙 D.弟 兄 子龙 卧龙 2.与下面这段文字意旨最接近的一项是（ ） 每一次流水的冲刷，虽微不足道，经久不息，终成沃野千里，鱼米之乡；每一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，经久不息，铸就石林山海，造化奇观。 A.造化钟神秀，阴阳割昏晓 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 D.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉 3.语言运用题（本题共3题，共11分） （1）学校决定为年满18周岁的学生举行一次成人典礼，其中有一个环节是植树活动。请你为成人典礼中的植树活动写一句宣传语，不超过18字。（2分） （2）在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容