1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2020年，我们将全面建成小康社会。全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队。不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，不断推进全体人民共同富裕。 全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队。 第一课 踏上强国之路 第二框 走向共同富裕 2 知识拓展：什么是共同富裕 共同富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 = 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 1.我国为什么要全面深化改革？（原因） 2.怎样全面深化改革？（做法） 3.全面深化改革的内涵和总目标 4.为什么要实现共享发展？（原因） 5.如何实现共享发展理念？（措施） 学习目标 请同学们阅读教材P9-13页的内容，并在书本上勾画以下知识点。 改革进行时 PART 1 综合国力：不断增强 改革开放的成就: 人民生活：不断富裕 国际影响：不断提高 中国腾飞谋新篇 1.改革开放以来，我国在各方面已取得辉煌成就，为什么还要继续改革？ 2.结合教材，想一想我国是如何继续将改革进行到底的？ 6 1.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 结合视频，思考： 2021年中国取得的这些成绩，得益于哪些因素？ 60秒看2021年中国成绩单！ （1）过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 7 以前：一家人能够吃饱就很好 现在：要吃的营养、均衡、健康 1.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的生态环境 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 （2）主要矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 中国从2011年开始，经济增长速度连续10年低于10%，体现了中国经济进入了怎样的阶段？ 1.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 年 份 中国GDP年度增速 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 转变经济发展方式 这类企业的表现：污染严重，能耗高，效率低等 这类企业的表现：科技含量高，环保节能，效率高等 （经济转型升级） （转换增长动力） 中国制造 中国智造 （3）经济发展新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 知识拓展 ▲ 转变经济发展方式： 就是要改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出），集中在炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上。通过优化经济结构，降低这些工业的比重，淘汰落后的、产能过剩的，同时提高生物、互联网、新技术、新能源等高产值、低污染等产业的比重，达到优化经济结构！ 新知讲解 我们发展中还存在什么问题？ 区域发展不平衡 城乡发展不平衡 深圳 上海 新疆 贵州 15 看图片·说说我国经济发展还面临哪些挑战？ 区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展不平衡 探究与分享 （4）新挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战！ 设计意图：通过观看图片让学生了解我国经济发展面临的挑战有哪些？ （5）时代特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 改革只有进行时，没有完成时。 1、全面深化改革的原因 （1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 发展经验 主要矛盾 发展方式 现实挑战 时代特色 新知讲解 我们发展中还存在什么问题？ 为解决以上问题，国家如何进行全面深化改革？ （1）在党的领导下，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，使设现代化经济体系。 （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （4）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践