第19课 资本主义国家的新变化-2022-2023学年高一历史下学期助力历史教学精品课件(中外历史纲要下)

2023-07-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第19课 资本主义国家的新变化
类型 课件
知识点 资本主义国家的新变化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.73 MB
发布时间 2023-07-04
更新时间 2023-07-10
作者 历史可凡
品牌系列 -
审核时间 2023-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39828788.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

经济危机中的失业人口 二战后满目疮痍的城市 *面对一系列问题,资本主义国家采取哪些措施来解决?又使资本主义世界发生了哪些新的变化? 学习要求: 1、了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施;理解国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、"新经济"等概念。 2、学会用一分为二的唯物主义史学观辩证地观察和分析历史问题,如对国家垄断资本主义发展和西方福利制度利弊的分析。 3、学会联系中国的改革开放认识资本主义国家的新变化对我国发展的借鉴启发作用,正确看待国家政策的调整。 第19课 资本主义国家的新变化 资本主 义国家的 新变化 目录 一、国家的宏观调控(经济方面) 二、科学技术的新发展(科技方面) 三、社会结构的新变化(社会方面) 四、“福利国家”制度(社会方面) 五、社会运动兴起(社会方面) 一、国家的宏观调控——生产关系的调整 *根据材料及所学归纳二战后国家宏观调控的背景 材料1:“胡佛严守自己的思想体系,胡佛的信念来自相信经济周期可以控制,他甚至是一位强势的总统,缔造与组织了自愿性、职业团体参与的合作机制。但由于这种方式并未带来胡佛所期望的经济复苏与社会自治,导致民众反而相信,只有动用联邦权力,才是可行之道。” 材料2:机爆发后,美国国会于1930年5月19日通过《斯穆特—霍利关税法》,对890种商品提高进口税率,各种进口商品税率平均提高约40%。这一法令的实施,遭到33个国家的抗议,引发了30年代的关税战。到1931年底,先后有25个国家采取报复措施,进口税率比1929年提高60%~100%。此外,法国采取“输出限额制”,德国创立“以货易货制”,其他国家纷纷效法。 材料3:“新政”的实践也推动了凯恩斯国家干预经济理论的系统化和完整化。民主型国家垄断资本主义的大规模试验取得成功和“凯恩斯理论”的完善,为二次大战以后国家垄断资本主义的快速发展和资本主义世界的经济“起飞”提供了重要的经验。 材料4:就在西方世界遭遇经济危机的时候,新生国家苏联却是“风景那边独好”……苏联五年建设计划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。1929—1931年间,美、德两国的工业生产额均跌落约三分之一。而苏联在1929年的总生产量占全球5%;1938年,总生产量占全球18%。苏联的计划经济体制,对于加速工业化发挥了巨大作用。 材料5: “第二次世界大战结束之初,德、意、日三个战败国的经济几近崩溃;西欧各国由于战争的蹂躏而满目疮痍,百废待兴,面临着严峻的战后重建任务。” 材料6:凯恩斯认为,社会总需求是由总消费需求和总投资需求所组成的。指出由于社会心理因素的影响,社会有效需求往往低于社会总供给水平(即生产水平),从而造成“非自愿失业”。为了弥补“有效需求”的不足,就需要增加社会投资以引起消费需求的增加,并借此扩大总就业量。“有效需求”不足,正是资本主义经济病症的根源,为了解决问题,国家就必须通过变更利率、通货膨胀、公共投资和公共工程等手段来干预调节经济生活。 材料7:20世纪中期以后,科技开发与研究日益社会化。一些科技项目的开发和研究,往往需要跨学科、跨部门的协同配合;一些大规模公共设施的建设更是投资巨大、回报率低,私人垄断资本要么无能为力,要么不愿进行投资建设。 ①1929—1933年世界性经济危机的教训,自由放任的弊端暴露;二战的经验教训。 ②罗斯福新政成功实践。 ③凯恩斯主义的理论支持。 ④苏联社会主义建设模式的冲击与影响(借鉴)。 ⑤二战后急需恢复经济,稳定政治,巩固政权。 ⑥第三次科技革命促进了生产力的飞速发展。 (一)二战后资本主义国家经济体制调整的背景 一只看得见的手 *凯恩斯主义: 1936年,英国经济学家凯恩斯在其著作《就业、利息和货币通论》中提出的经济理论。主张政府用“看得见的手”来管理经济,加强国家对经济的干预,采取措施增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。这与自由放任时期,只用市场和价值规律管理经济相反。 当供给>需求时,增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。当供给<需求时,压缩政府需求,减少支出,或增加税收,提升利率,以抑制社会总需求,保障充分就业。 他创立的宏观经济学与弗洛伊德所创的精神分析法和爱因斯坦发现的相对论一起并称为二十世纪人类知识界的三大革命,被后人称为“宏观经济学之父”。 (始于1933年的罗斯福新政,二战后成为西方资本主义国家的主要经济思想,到20世纪70年代衰落。) *资本主义世界有序化的实践: 制度化的构建 1、国内调整: 国家干预经济(国家垄断资本主义) (二)措施 2、国际调整:重建秩序,构建国际协调机制(资本主义经济秩序的建立) 国际货币基金组织、

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