第12课 第2课时 二十年后的学校（课件）人教版（2012）美术六年级下册

二十年后的学校 第12课 人教版小学美术六年级下册 布局设计 对称与均衡之美 建筑造型 节奏与韵律之美 色 彩 对比与和谐之美 装 饰 变化与统一之美 折、剪、切、挖、贴、画 分享自己作品并为自己的作品，并介绍自己的创意设计。 介绍作品建议： ●你设计制作的二十年后的学校是否新颖别致，令人惊喜。 ●你的制作是否表达了你的创意。 ●你是否学会了剪、折、弯曲、切割、插接等加工制作方法。 ●你是否学会了对称、均衡等设计方法进行合理绘制学校平面图。 ●能否用口头语言和短文形式，对自己设计的作品进行评述。 参考以上建议用第一人称来介绍创意设计。我。。。。。。 说说评评 谢谢大家 $