5.2 如何正确书写化学方程式-【精美课件】2023-2024学年九年级化学上册同步课件（人教版）

第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式　 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 知识回顾 木炭在空气和氧气中燃烧 (1)文字表达式： (2)符号表达式： (3)化学方程式： 说出该方程式所表达的含义 (1)硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫； S+O2 SO2 点燃 (3)每32份质量的硫与32份质量的氧气在点燃的条件下恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫； (2)一个硫分子和一个氧气分子在点燃的条件下反应生成一个二氧化硫分子 【或者说该反应中微粒的个数比为1∶1∶1】 1.了解化学方程式的书写原则。 2.掌握化学方程式书写的步骤。（重点） 3.能正确书写并配平简单的化学方程式。（难点） 学习目标 1. 以客观事实为基础 2、遵守质量守恒定律 即：等号两边各种原子的种类和数目必须相等。 一、书写化学方程式的原则 例：C + O2 CO3 点燃 × ①不能随意捏造物质 ②不能随意捏造化学反应 H2O2 === H2 + O2 MnO2 × H2O2 === H2 O+ O2 MnO2 ？ × 不遵守质量守恒定律！ H×2 O×2 H×2 O×(1+2) 需要“配平” 5 C原子个数： 1 1 O原子个数： 2 2 原子总个数： 3 3 如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式： c c + 点燃 C + O2 CO2 点燃 该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等， 这个化学方程式就称配平了。 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式 并用短线或箭头相连 配平化学方程式(重、难点) 注明反应条件，生成物的状态 将短线或箭头改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 二、化学方程式的配平步骤 P100 P P2O5 + O2 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 写 配 注 等 二、化学方程式的配平步骤 P100 配平方法： （1）观察：左右两边哪几种原子数目不相等； （2）找目标：左右两边原子数目大的，最好一奇一偶； （3）求最小公倍数； （4）配上合适数字。 ？ ？ ？ P P2O5 + O2 5 2 4 配 平：在相应化学式的前面配上合适的数字, 使左右两边每一种原子数目相等的过程。 最小公倍数法 二、化学方程式的配平步骤 P100 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 写 配 注 等 点 燃 ①在横线上下注明反应条件 （如：点燃、加热“△”、高温、高压、光照、催化剂等） 前提：反应物中无气体； 对于溶液中的反应，反应物中无固体 ②注明生成物的状态 (气体符号“↑”，沉淀符号“↓”) 二、化学方程式的配平步骤 P100 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 P P2O5 + O2 5 2 4 P100-101 写 配 注 等 　　若生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；溶液中的反应若生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。 Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O+CO2 CuSO4 ＋ 2NaOH 　　Na2SO4 ＋ Cu(OH)2 但是，若反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”； 溶液中的反应,若反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号。 S ＋ O2 　　 SO2 点燃 Fe ＋ CuSO4 　　 Cu ＋ FeSO4 ↑ ↑ P100-101 点 燃 二、化学方程式的配平步骤 P100 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 P P2O5 + O2 5 2 4 写 配 注 等 课堂练习1 ◇ 硫在氧气中燃烧 ◇ 镁条在氧气中燃烧 写出下列反应的化学方程式。 S + O2 SO2 点燃 Mg + O2 MgO 点燃 2 2 “观察法”配平 CH4+ O2 —— CO2 + H2O 三、配平化学方程式的方法 2.最小公倍数法 2 2 点燃 1 1 1.“观察法”配平 O O O C C O×(2+2) O×4 最小公倍数法配平的窍