4.3 水的组成-【精美课件】2023-2024学年九年级化学上册同步课件（人教版）

第四单元 自然界的水 课 题 3 水 的 组 成　 在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。 直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。 英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点燃的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄了…… 起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。变着变着，有一天，他突然发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”——瓶壁上出现不少水珠！ 普利斯特里 水的真面目第一次被揭开 （18世纪中叶） 原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”(氢气)。可燃空气”与空气混合后点燃，会发出巨大的声响。 1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。用不同比例的“可燃空气” (氢气)和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。 但是受当时人们认识物质世界的局限，还始终认为水是一种元素，没有对水的组成做出正确的解释。 卡文迪许 水被看作是一种元素 在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认2体积的“可燃空气” (氢气)与1体积的氧气恰好化合成水。 受当时“燃素学说”的影响，始终认为水是一种元素！ 3 直到1783年,卡文迪许的助手布拉格登于访问巴黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验， 不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成。 拉瓦锡 让我们一起探究水的组成！ 18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 一、氢气 1.物理性质 2. 化学性质 氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。 P79 ：可燃性 (世界上最轻的气体) 现象：氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，烧杯壁有水雾生成。 反应表达式： 氢气 + 氧气 水 点燃 H2 + O2 H2O 点燃 混有一定量空气或氧气的氢气，遇明火会发生爆炸，所以氢气点燃前一定要检验氢气的纯度。 3.氢气的验纯方法 一、氢气 3.氢气的验纯方法 管口朝下，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火。 如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯；如声音很小，则表示氢气较纯。 ①用拇指堵住试管口 ②靠近火焰，移开拇指点火 一、氢气 P79 听到“噗”的一声 知识链接 爆 炸 极 限 可燃性气体或可燃性粉尘与空气混合并达到一定浓度(通常指体积分数)范围时，遇到明火会发生爆炸，这个浓度范围叫做爆炸极限。 氢气的爆炸极限为4.0~~75.6% 低于4.0%，氢气含量太少，不易燃烧； 高于75.6%，空气不足，缺少助燃的O2，安静燃烧，不发生爆炸。 特别提醒：所有的可燃性气体，比如氢气、一氧化碳、甲烷等都存在爆炸极限，点燃之前一定要检验纯度 氢气密度比空气小 氢气具有可燃性 氢气球 氢气作为火箭的燃料 4.氢气的重要用途： 原 因： a、燃烧后的产物为水，无污染。 b、单位质量的氢气燃烧放热多 c、氢气可用水制取，原料来源广。 一、氢气 P79 高能清洁燃料。（可用火箭、宇宙飞船的燃料） 燃料，氢气球、做还原剂冶炼金属等 改为氦气球更安全！ 水电解器 顶端带有活塞的玻璃管 电极 玻璃管内装满水 分别与电源的正、负极相连 二、水的电解 学生电源 (内加少量氢氧化钠或硫酸钠溶液，以增强溶液的导电性。因为，纯水是不易导电的) 二、水的电解 二、水的电解 现象： 1、电极上有气泡产生 2、V正，气体 : V负，气体 =1 : 2 二、水的电解 结论１：与电源正极相连的试管内的气体是氧气。 结论２：与电源负极相连的试管内的气体是氢气。 水在直流电的作用下，分解成氢气和氧气。 O2 H2 VH2 : VO2 = 2 : 1 水 通电 氢气　＋　氧气 ( H2 ) ( O2 ) ( H2O ) 二、水的电解 “正氧负氢，氢二氧一” 实验结论： 水在通电的条件下，发生反应生成________和_________，发生了_______反应 。 水分解反应的文字表达式为： ＿＿＿＿＿＿＿＿。 氢气 氧气 通电 水 氢气+氧气 分解 二、水的电解 氧气 氢气 氢气 氧气 水 通电 ＋ O2 H2 揭开水的组成秘密！ 氧元素(O) 氢元素(H) 结论①：宏观上，水是由_______和_______组成的 氢元素 氧元素 揭开水的组成秘密！ 微观角度 水分子分解的示意图 揭开水的组成秘密！ 微