阅读理解精讲——人物形象分析 课件（统编版）

人物形象分析 思考：“你是个好人”中的“好人”是人物形象吗？ 外在 特点 内在 特点 外貌身材 穿着打扮 职业气质 性格特点 精神品质 情感态度 文章如何刻画这个人？ 这个人是一个什么样的人？ 明事件 通过写……事件，体现了人物……的形象。 抓描写 运用了……描写，体现了人物……的形象。 看评价 找文中直接评价人物的关键词。 答题思路 一、知识回顾 善解人意、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、幽默风趣、朝气蓬勃、沉稳果断、沉着冷静、从容镇定、开朗自信、真诚善良、 通情达理、纯真质朴、勤劳朴实、节俭、有骨气、自尊自爱、宽容忍让、不拘小节、睿智大气、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、富有智慧、大智若愚、足智多谋、聪慧通达、善于变通、内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济、热爱生活、热爱自然、乐于挑战、精明强干、 (反面:胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、固步自封、妄自菲薄、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、横行霸道、狂妄自大、目中无人、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、尖酸刻薄、唯利是图、争强好胜) 我能记 善解人意、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、幽默风趣、朝气蓬勃、沉稳果断、沉着冷静、从容镇定、开朗自信、真诚善良 通情达理、纯真质朴、勤劳朴实、节俭、有骨气、自尊自爱、宽容忍让、不拘小节、睿智大气、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、富有智慧、大智若愚、足智多谋、聪慧通达、善于变通、内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济、热爱生活、热爱自然、乐于挑战、精明强干 (反面:胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、固步自封、妄自菲薄、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、横行霸道、狂妄自大、目中无人、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、尖酸刻薄、唯利是图、争强好胜) 我能记 被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长时期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出了巨大贡献。 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。 二、例文分析（初阶） 狼牙山五壮士 ①1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 ②为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 ③五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 二、例文分析（进阶） 7 ④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 ⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 ⑥五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬