1.3 运动的快慢 课时（1） -2022-2023学年人教版物理八年级上册

第3节 运动的快慢 课时1 思维导图 基础巩固练 知识点1 物体运动快慢的描述 1. (概念)如图所示，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法． 其中图甲让自行车和摩托车运动相同的 ，图中摩托车通过的路程长，所以摩托车的运动 （选填“快”或“慢”),乙图中让自行车和摩托车运动相同的 ，图中自行车完成运动所需要的时间长，所以自行车运动 （选填“快”或“慢”)；在物理学中，还可以用比较 的方法比较物体运动的快慢。 知识点2 速度 2.（概念）关于物体运动速度的大小，下列说法中正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　 A．速度是表示物体运动距离长短的物理量 B．物体运动时间越短，速度越大 C．速度是表示物体运动快慢的物理量 D．速度大小跟物体通过的路程成正比，跟时间成反比 3.下列运动物体中，速度最大的是(　) A．野兔快速奔跑的速度为18km/h B．坦克在旷野里行驶的速度为10m/s C．旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/s D．小汽车行驶的速度为110km/h 知识点3 匀速直线运动 4．（概念）一个物体作匀速直线运动，在4s内通过20m的路程，那么它在前2s内的速度是( ) A．40m/s B．20m/s C．10m/s D．5m/s 5.（图像）如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（　　） A.甲车速度大于乙车速度 B.甲、乙两车都由静止开始运动 C.甲、乙两车都以10m/s匀速运动 D.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m 能力提升练 一、选择题 6．关于速度的下列说法错误的是(　　) A．速度大的物体运动的路程一定长 B．速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 C．通过相等的路程时，所用时间越短的物体速度越大 D．物体运动越快速度越大 7．某物体做匀速直线运动，由速度公式可知物体的:（ ） A. 该物体速度与路程成正比;      B. 该物体通过的路程和所用时间的比值不变; C. 该物体的运动时间越长，速度越小;               D. 以上说法都对. 8．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是(　　) A．2∶9 B．2∶1 C．9∶2 D．1∶2 9．用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是(　　) A． ②① B．①③ C．①④ D．②③ 10．图4是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ） A．15s时，物体通过的路程为30m B.物体在5~10s处于静止状态 C．物体在20s内都做匀速直线运动 D．物体在0~5s时间内的速度比10~20s时间内的速度大 二、运用知识解决问题 11. 百米赛跑过程中某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示． (1)两运动员中，________的速度较快，因为在相等的时间内该运动员____________较大． (2)乙运动员的成绩是10s，他的速度是________m/s. 12.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，________球做匀速直线运动，________球的速度越来越大． 13. 如图所示是公路旁的交通标志牌，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车________(填“有”或“没有”)违反交通规则，按照这样的速度行驶，再经过________s汽车就可到达收费站． 14.如图甲所示是我国杭州湾跨海大桥的一部分。该桥全长36km，某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图乙所示，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s，该车匀速通过整个大桥需 h。 核心素养练 15．小华同学每天步行上学，他很想知道从家到学校的距离，进行了如下探究． (1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为________m/s. (2)小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是________m．为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行________不变． 16.甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，他们运动的s-t图像如图所示，由此可判断________同学运动较快，开始运动时两同学相距________m，图中的a点表示________。 思维导图 路程　时间　运动快慢　路程与时间　　3.6　直线 曲线　匀速直线　变速直线　匀速直线运动　平均速度 知识点1 物体运动快慢的