第17.4节 欧姆定律在串并联电路中的应用-2023-2024学年九年级物理全一册同步备课之分层训练（人教版）

第17.4节 欧姆定律在串并联电路中的应用（原卷版） （作业量：30分钟） 【题型基础练习】 ※题型一.串联电路的电阻 1．两个电阻串联，若其中一个电阻增大，则总电阻___________，两个电阻并联，若其中一个电阻增大，则总电阻___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 2．定值电阻 R1=10Ω，R2=20Ω，接入如图所示电路中，闭合开关S，则R1、R2两端的电压之比U1∶U2＝_____。若电源电压为6V，则R1两端电压为 _____V。 ※题型二.探究串联电路电阻的关系 3．学习了欧姆定律后，小雅了解到两个电阻串联时总电阻等于两个电阻之和，于是她找来两个完全相同的小灯泡想通过实验验证该结论是否正确。实验步骤如下： （1）小雅将其中一个小灯泡接入电路中，如图甲所示，小雅发现小灯泡发光较亮，电压表和电流表的示数如图乙所示。通过小灯泡的电流为 ___________A，此时小灯泡的电阻为 ___________Ω（保留1位小数）； （2）接下来小雅将两个小灯泡串联接入电路中，如图丙所示，闭合开关后小雅发现两个小灯泡此时都非常暗，电压表示数为2.9V，电流表示数为0.2A，求得此时两个小灯泡的总电阻为 ___________Ω； （3）小雅发现串联时测得两个小灯泡的总电阻，并非单独连接时测得的单个小灯泡电阻的两倍，你认为原因是 ___________。 A．测量存在误差 B．两个电阻串联时总电阻等于两个电阻之和的规律不适用于小灯泡 C．小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大 ※题型三.并联电路的电阻 4．电阻R1=6Ω，R2=12Ω，把它们并联接入电路，总电阻为_______Ω，通过R1和R2的电流之比为________。 5．如图所示，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，其中R1=10Ω，R2=15Ω。当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为1.0A，若此时断开开关S1，则电流表的示数将变为_____A。 ※题型四.探究并联电路电阻的关系 6．某小组同学为了“探究并联电路电流和电阻的规律”，他们进行了如下实验。 (1)探究并联电路中电流的规律时，设计了如图（a）所示电路图，闭合开关后，测出实验数据记录在表中。 序号 A1示数（安） A2示数（安） A示数（安） 1 0.20 0.30 0.50 该小组同学分析实验数据，得出的初步结论是：在并联电路中，干路中的电流等于_________。为了使实验结论更具有科学性，你认为他们下一步骤应该做的是：____________。 A．改变电源电压，再测量几组数据 B．改变电流表的量程，再测量一组数据 C．用不同阻值的定值电阻替换原定值电阻，再测量几组数据 (2)探究并联电路中电阻的规律时，他选用定值电阻R1为10欧，R2为15欧接入如图（a）所示电路图中，闭合开关S，记录相应电流表的示数。然后他们把阻值不相同的若干定值电阻R0先后接入如图（b）所示电路__________图中（选填“A”、“B”或“C”），当电源____________保持不变时，观察到电流表_____________的示数保持不变（选填“A1”、“A2”或“A”），说明这个起替代作用的定值电阻R0就是这个并联电路的总电阻。 (3)接下来该小组同学“用电流表、电压表测电阻”的方法测定值电阻R0的阻值，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电键及导线若干，所有元件均完好。连接电路进行实验，闭合开关后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.24安~1.2安，电压表示数相应的变化范围为6.0伏~0伏。当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电流表示数0.42安，电压表的示数如图（c）所示。 I、该实验的原理是___________。 II、实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为___________欧，电源电压为______________伏。 III、请将表格填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）。 ( )   物理量 实验序号 电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 平均值 1 0.24 2 0.42 3 1.2 ※题型五.家庭电路中总电阻的变化 7．一天傍晚，小明正在家中看电视，同时客厅中一盏电灯正在亮着，如果他妈妈再接入一个电饭锅，电路的总电阻将___________，总电流将___________，电灯中的电流将___________（以上均选填变大、变小或不变） 8．小明的奶奶有随手关灯的好习惯．当她关灯后，家中电路变大的物理量是（　　） A．总电阻 B．总电压 C．总功率 D．总电流 ※题型六.串并联电阻的相关计算 9．如图所示的电路，电源电压