1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元　富强与创新 第一课 踏上强国之路 第二框 走向共同富裕 先富带后富 同步富裕/同时富裕/同等富裕 × 一、 改革进行时 1.全面深化改革的内涵和总目标：(是什么) ★2.为什么要全面深化改革？（为什么） （或为什么改革只有进行时，没有完成时？） ★3.如何全面深化改革？（怎么做） 自主学习 1.全面深化改革的内涵和目标：（P9相关链接） (1)内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等各个领域的改革。 (2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 人民心目中的美好生活 更满意的收入 更轻的学习负担 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 …… 挑战1：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 改革进行时 对策1：将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 走向共同富裕 年份 中国GDP年度增长率 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 2012 7.86% 2011 9.54% 2010 10.64% 2009 9.4% 2008 9.65% 2007 14.23% 2006 12.72% 2005 11.4% 2004 10.11% 中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 挑战2： 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策2：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 改革进行时 深圳 上海 新疆 贵州 改革进行时 挑战3： 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 对策3：促进区域协调发展、坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 7 挑战4：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 对策4：全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 ①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(P9) ②进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(P9) ③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (P9) ④我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(P10) ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 (P11) ★2.为什么要全面深化改革？ ★3.如何全面深化改革？ ①在党的领导下，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。（P9） ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(P9) ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。（P10） ④要弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。(P11) 二、共享发展成果 1.共享发展的内涵： ★2.为什么要共享发展成果？ ★3.党的奋斗目标是什么？ ★4.发展的根本目的是什么？ ★5.如何共享发展成果，实现共同富裕? 自主学习 丙：共享发展不是短时间就能实现的。 丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 1.共享发展的内涵：（P11） 幼有所育 学有所教 劳有所得 老有所养 住有所居 病有所医 弱有所扶 人民共享发展成果 ★2.为什么要共享发展成果？ ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（P11） *②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (P12) *③发展的根本目的就是增进民生福祉。(P13) ②③点第3、4题答案 ★5.如何共享发展成果，实现共同富裕? ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。(P11) ②抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，不断满