第2章 第5节 人脑的高级功能 课堂小练（PPT课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节（人教版2019,多选）

高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 课堂小练(七)　人脑的高级功能 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修1 一、单项选择题 1.下列有关人脑功能的叙述,错误的是 (　　) A.大脑右半球主要负责音乐、绘画、空间识别 B.大脑具有语言、学习和记忆等方面的高级功能 C.人体所有的感觉都是在大脑皮层产生 D.条件反射不一定需要在大脑皮层参与下建立 答案与解析 解析　大脑右半球主要负责形象思维,例如音乐、绘画、空间识别,A项正确;大脑具有语言、学习和记忆等方面的高级功能,B项正确;感觉只能在大脑皮层产生,C项正确;条件反射是后天经过学习建立的,必须有大脑皮层的参与,D项错误。 答案　D 2