第4章 提分微专题(四) 免疫功能的实验探究-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节（人教版2019,单选）

提分微专题(四)　免疫功能的实验探究 　 专|题|技|法 　　1.免疫功能的实验研究方法。 (1)证明抗体具有专一性。 ①对实验动物(性别、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗。 ②一段时间后,再分别注射不同种的流感病毒,观察其患病情况。 (2)证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)。 ①从患破伤风鼠体内获取血清。 ②选取各方面相同的小鼠等分成a、b两组。 ③a组注射血清后再注射破伤风毒素,b组只注射破伤风毒素。 ④观察两组小鼠的生活状况。 (3)证明胸腺与特异性免疫的关系:切除小鼠的胸腺,细胞免疫全丧失,同时由于失去了T细胞产生的细胞因子的作用,从而使体液免疫能力也大大降低。 2.基于胸腺的免疫系统组成、功能的实验探究。 创|新|演|练 1.甲、乙、丙三组小鼠的不同免疫器官被破坏,其中甲组小鼠仅有体液免疫功能,乙组和丙组小鼠丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 (　　) A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 解析　骨髓中的造血干细胞转移到胸腺中分化形成T淋巴细胞,参与细胞免疫和大部分的体液免疫,因此胸腺被破坏后,细胞免疫完全丧失,仅保留部分体液免疫。骨髓是产生造血干细胞和B淋巴细胞的场所,因此骨髓被破坏或骨髓和胸腺均被破坏,机体的免疫功能丧失,但输入造血干细胞后,仅骨髓被破坏的,造血干细胞可以在胸腺中分化形成T淋巴细胞,恢复细胞免疫功能,而骨髓和胸腺同时被破坏的,因缺乏形成B淋巴细胞、T淋巴细胞的场所,免疫功能难以恢复。 答案　B 2.为检测某禽流感疫苗对禽流感病毒是否具有免疫能力(疫苗制剂的成分:减毒禽流感病毒+生理盐水),一科研小组设计以下不同的检测方案,其中最合理的是 (　　) A.选取健康的30只幼鸡注射此禽流感疫苗,两周后再注射一定量禽流感病毒,而后观察其生活状况 B.选取健康的60只幼鸡均分为两组,一组注射一定量禽流感病毒,另一组注射等量的生理盐水,两周后向两组幼鸡注射等量的禽流感病毒疫苗,而后观察其生活状况 C.选取健康的60只幼鸡均分为两组,一组注射一定量禽流感病毒,另一组注射等量的禽流感疫苗,两周后观察两组幼鸡的生活状况 D.选取健康的60只幼鸡均分为两组,一组注射一定量禽流感病毒疫苗,另一组注射等量的生理盐水,两周后向两组幼鸡注射等量的禽流感病毒,而后观察其生活状况 解析　为验证禽流感疫苗对禽流感病毒是否具有免疫能力,需要选取健康的60只幼鸡均分为两组。一组注射一定量禽流感病毒疫苗,另一组注射等量的生理盐水,两周后向两组幼鸡注射等量的禽流感病毒,而后观察其生活状况以验证疫苗的作用,故选D。 答案　D 3.胎儿在子宫内不被母体免疫系统攻击;出生后其器官移植到母体,母体会发生免疫排斥。科研人员对小鼠进行研究,上述现象可能与子宫中CD11b巨噬细胞及其周围分布的交感神经有关,且交感神经损毁后,母体流产率增高。请回答问题: (1)分娩出的胎儿器官移植到母体后作为　　　　刺激母体产生　　　　性免疫反应造成免疫排斥。  (2)研究人员进行系列实验如下: 实验组小鼠:每天注射1次2 mL 6⁃OHDA溶液损毁交感神经,连续5天后于清洁条件下受孕。 对照组小鼠:每天注射1次2 mL生理盐水溶液,连续5天后于清洁条件下受孕。 实验一: 取实验组和对照组的受孕小鼠,分别检测子宫壁CD11b巨噬细胞数量,结果如图所示。 比较图中实验组与对照组小鼠子宫CD11b巨噬细胞数目结果可知,实验组的数值明显　　　　对照组的数值,说明CD11b巨噬细胞对小鼠子宫免疫微环境具有调节作用,可　　　　母体对胎儿产生特异性免疫。  实验二: 为了进一步研究子宫内CD11b巨噬细胞对小鼠胚胎发育的影响,研究人员对受孕第5天子宫壁各部位CD11b巨噬细胞数目进行分析,结果如下表所示。 位置 CD11b巨噬细胞数目 组别 内膜 肌层 外膜 对照组 147 16 18 实验组 107 17 29 ①CD11b巨噬细胞主要存在于子宫的　　　　部位,对小鼠胚胎发育的影响最为显著。  ②研究发现,当小鼠交感神经损毁后,子宫中的MCP⁃1(可促进巨噬细胞迁移)显著上升,综合表中全部数据,推测MCP⁃1对CD11b巨噬细胞的影响是　　　　　　　　　　　　　　　　。推测交感神经损毁小鼠的流产机制是　　　　　　　　　　　　　　　。  解析　(1)由题意分析可知,分娩出的胎儿器官移植到母体后,作为抗原刺激母体产生特异性免疫反应造成免疫排斥。(2)实验一:根据对实验组和