山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

七年级阶段性学业水平测试 历史试题 注意事项： 1,本试卷分为选择题和非进择题两部分，共50分，考试时间为50分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非进择题答案用0.5毫米黑色墨水 签字笔书写在答题卡指定区城内。 第丨卷选择题部分 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中， 选出最符合题目要求的一项，用B铅笔填涂在答题卡上。 1. 《新全球史》中写道：“尽管此项工程耗资巨大，但是隋场帝…的投资千年来一直 都有回报。它将中国南部和北部的经济融为一体。”材料认为“此项工程”() A.有利于隋朝强盛 B.促进了经济交流 C.结束了分裂割据 D.造成了隋朝灭亡 2.李世民继位后曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹 割股以啖腹，腹饱而身毙。”由此可见，他的“为君之道”是 A.以民为本 B.勤于政事 C.重视文化 D.善于纳谏 3,下面的示意图，反映了我国古代某个王朝的兴亡。图中“？”处应该填写的是( ) A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世 武则天统治 黄果起义 618年建立 907年元亡 3题图 5题图 4.唐朝时期，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射 箭、奔棋等活动。这说明唐朝 () A.社会风气比较开放 B.民族政策比较开明 C.女重男轻思想严重 D.文学艺术丰富多彩 5.工具的革新，是生产力不断发展的动力。上面两幅图片反映的是 A.手工业的发展B.农业技术改进.C.水利工程完善D.商品经济繁荣 6.制作时间轴有助于培养历史时空观念，如图中①处对应的朝代是 581年618年 907年960年 1276年1368年 隋朝 唐朝 五代 十国 ① 元朝 A.西周 B.秦朝 C.宋朝 D.清朝 七年级历史第1页共6页 7.《东京梦华录卷二御街》记载：“御街一直南去，过州桥，两边皆居民。街东车 家炭，张家酒店，次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曾婆婆肉饼、李四分茶。” 这表明该时期 () A。诸子百家争鸣 B.都市生活繁华 C.中外交流频繁 D,闭关锁国推行 8.北未与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往米。在榷场，官 府和商人交换各种商品，且数量很大。这 () A.源于三方矛盾尖锐 B.使宋辽夏发展停滞 C,有助于民族的交融 D.不利于社会的进步 9.关于中国古代的一项科技发明，书中记载“若止印三二本，未为简易：若印数十 百千本，则极为神速。”这项发明促进了 () A.造纸工艺的出现 B.军事领域的变革 C.航海技术的发展 D.思想文化的传播 10.“一分材料说一分话（论从史出，史论结合）”是历史学习的重要方法。下列 史实结论逻辑正确的是 选项 史实 结论 ① 隋唐实行举制 形成了人人平等的社会 ② 文成公主进藏 中央实现了对西藏的行政管辖 ③ 宋太祖实行“杯酒释兵权” 导致地方藩镇割据 ④ 张择端《清明上河图》 反映了北宋城市经济繁荣 A.① B.② C.③ .D.④ 11.《资治通鉴》的内容以政治史、军事史为主，尤其对于战争的记述，精彩纷呈， 充满了辩证法，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹。据此判断，该书编 写的主要目的是 () A。增强北宋经济实力 一B。提供国家治理参考 C.缓和国内民族矛盾 D.传承中国科技文化 12.唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处， 互通婚姻，逐渐交融，在元代开始形成一个新的民族。这一新的民族是( ) A。匈奴 B.鲜卑 C.回族 D.满族 13.据《马可·波罗行纪》中记载，从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置， 每条大路每隔大约25哩（英里）就有一座驿站，在元朝的疆域之内，驿站超过 10000多所。这反映出元朝 A.交通便捷 B。战争频繁 C.商业繁荣 D.农业发展 七年级历史第2页共6页 14,中国古代皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头 向着自己的方向拉，在这种博弈中两者的权力达到了平衡。彻底打破这一平衡 的是 A.秦始皇 B.唐太宗 C,宋太相 D.明太祖 15.明朝著名将领戚继光赋诗明志：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”诗中 的“危”指的是 A.东南沿海倭患严重 B.台湾被殖民者强占 C.西北地区遭受侵略 D.东北地区遭到入侵 16.当时流行这样的歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，间王来时不钠粮。” 广大农民欢迎和拥护李自成的起义军是因为他提出 () A.平买平卖 B.轻徭薄赋 C.均田免赋 D.均田免粮 17。康熙帝命宫廷画家仿南宋《耕织图》绘制《御制耕织图》，他还亲撰序文并为 每幅画作题诗。此后，雍、乾、嘉等朝皆有绘制。这反映出清朝前期( A.统治者重视农业生产 B.艺术发展到了新阶段 C.耕作技