第三课 把握世界的规律 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-07-04
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内容正文:

第三课把握世界的规律课时练 一、单选题 1.下图漫画“抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋”告诉我们(   ) ①分析问题、解决问题要坚持辩证否定观 ②想问题办事情时要充分发挥主观能动性 ③认识世界与改造世界要坚持矛盾分析法 ④解决问题要把真理作为我们行动的依据 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.科技创新在我国现代化建设全局中居于核心地位,重组科学技术部,有利于进一步优化不同部门在科技发展中的职能并实现统筹协调,优化国家创新体系结构,提升国家创新体系治理能力,进一步破除制约我国国家创新体系效能提升的科技体制机制障碍,形成有利于我国关键核心技术攻关的制度优势。此举反映出(   ) ①人们能够根据需要建立一个新的具体的联系 ②国家创新体系结构的调整能促进事物的质变 ③立足部分,综合考察整体,达到效果最大化 ④掌握系统优化的方法,实现整体的最优目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下图漫画《奇迹往往降临在永不放弃者前行的路上》告诉我们(    ) ①要勇敢面对前行道路上的挫折与考验 ②任何事物的发展都是质变和量变的统一 ③矛盾的斗争性与同一性可以相互转化 ④坚定的意志是做事情取得成功的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我国自行研制的北斗卫星导航系统历经26年建成,期间实施了“三步走”发展战略:2000年底,建成北斗一号系统,向中国提供服务;2012年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;2020年,建成北斗三号系统,向全球提供服务。2023年,计划发射1—3颗北斗组网备份卫星,进一步提升星座稳健性和可用性。北斗卫星导航系统的发展表明(   ) ①从量变到质变是一个循环往复的过程 ②量变是质变的必要准备,要重视量的积累 ③质变是量变的必然结果,量变必然引起质变 ④质变为新的量变开辟道路,人类的探索永无止境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.国家发展改革委等有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设5G网络。许多市民表示刚刚全面步入4G网络时代,现在5G网络又来了。这表明(   ) ①新事物必然取代旧事物 ②发展的实质是事物的前进和上升 ③新事物彻底抛弃旧事物 ④后出现的事物才是真正的新事物 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”这句话蕴含的哲理是(    ) ①整体功能总是大于部分功能之和     ②部分应服从和服务于整体 ③整体功能会影响部分     ④整体具有部分不具备的功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“家家都有本难念的经。”这句话主要是说矛盾具有(   ) A.特殊性 B.主观性 C.多样性 D.普遍性 8.2021年9月,中国科学院天津工业生物技术研究所研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展,他们提出了一种颠覆性的淀粉制备方法,不依赖植物光合作用,以二氧化碳、电解产生的氢气为原料,成功生产出淀粉,使淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变成为可能。这表明(   ) ①人能够通过创造事物固有属性,建立新的联系状态 ②人们可以根据事物原有的联系,建立新的具体联系 ③人们可以通过创造性的实践活动建立人为事物的联系 ④人能够根据自身需要改变规律,生产出新的物质形态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.矛盾所固有的相反相成的两种基本属性是(   ) A.普遍性和特殊性 B.同一性和斗争性 C.客观性和主观性 D.同一性和客观性 10.在高质量发展中促进共同富裕,既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”。这体现的哲学方法论是(    ) A.坚持两点论 B.善于抓主要矛盾 C.坚持重点论 D.分清主流和支流 11.木里,藏语意为“燃烧的石头”,曾经遭到大规模非法开采,一车车煤炭运出去,一个个“天坑”留下来。高寒草原湿地生态遭到破坏,导致水源涵养功能逐渐减弱……2020年8月,中央纪委国家监委及中央有关部门会同青海省委省政府启动为期3年的综合整治,以风清气正的政治生态护航山清水秀的自然生态,木里不再蒙尘,重披绿装。木里的变化启示我们(   ) ①联系是不以人的意志为转移的 ②事物的固有联系是可以改变的 ③要把握事物存在和发展的条件 ④要从事物的固有联系中把握事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.科学地认识世界,有效地改造世界,都需要坚持唯物辩证法。唯物辩证法的实质与核心是(    ) A.联系与发展的观点 B.辩证否定观点 C.普遍与特殊的关系 D.对立统一规律 13.关于事物矛盾问题的精髓是(   ) A.矛盾的同一性与斗争性的辩证关系 B.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 C.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 D.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 14.下

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