第2课 探究世界的本质-【全考点】备战2024年高考政治一轮复习精品实用课件系列（统编版）

第二课 探索世界的本质（辩证唯物论） 一轮复习∙夯实基础 第一部分 考点梳理 知识结构 探索世界的本质 世界的 物质性 物质概念 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识根源于物质 正确发挥 主观能动性 规律 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 正确发挥主观能动性的前提 含义 客观性 认识和利用规律 一切从实际出发，实事求是 尊重客观规律，从客观存在的事物出发 充分发挥主观能动性 两结合 两反对 1.辩证唯物主义的物质概念 ⑴物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 ▲不能说物质和意识相互依赖，也不能说尊重客观规律和发挥主观能动性相互依赖。 ⑵物质的唯一特性是客观实在性。 ⑶物质和物质的具体形态 辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。 ▲物质的具体形态（事物，可生可灭）≠物质（不生不灭）。 一、世界的物质性 2.世界物质性的原因(体现) 自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。→否认神或上帝的存在 人类社会的物质性 ⑴人类社会是物质世界长期发展的产物。 ⑵人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 意识根源于物质 意识的起源 意识是物质世界长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。 ▲意识起源的过程：一切物质具有的反应特性；低等生物具有刺激感应；动物的具有感觉和心理；人类意识产生。 产生意识 的生理基础 人脑是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础 ▲人脑≠大脑≠电脑（人工智能） 意识的本质 意识是人脑对客观存在的反映 ▲客观存在→进入人脑→人脑加工改造形成意识。意识不是来源于人脑，而是来源于客观存在。意识有正确意识和错误意识 ▲意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。 2023/7/4 6 3.世界的物质统一性原理● 自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识根源于物质。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定科学无神论，反对一切有神论。 挑战真题　 １.（2021·江苏·高考真题）下图给我们的哲学启示是（     ） ①生物的反应形式是意识产生的前提 ②人的意识可以能动地认识世界 ③意识对改造客观世界具有指导作用 ④人的意识都是对客观存在的反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D【详解】②④：泰戈尔的《萤火虫》深刻的描述了萤火虫的特点，说明了人的意识可以能动地认识世界，人的意识是对客观存在的反映，故②④正确。 ①：材料强调的是人的意识可以能动地认识世界，人的意识是对客观存在的反映，故①不符合题意。 ③：正确的意识对改造客观世界具有指导作用，故③错误。 ２.(2021·广东)恩格斯在《自然辩证法》中讲到,19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力。对这些“超意识能力”评价正确的是( 　　) ①夸大了意识的能动性　②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力　 ③无视了物质的决定性　④说明人类意识具有不受限制的创造能力 A.①② B.①③ 　　　C.②④ 　　　D.③④ 【答案】Ｂ 物质决定意识,这些“超意识能力”无视物质的决定性,夸大了意识的能动性,①③符合题意;②错误,神灵世界是根本不存在的;④错误,意识是人脑对客观存在反映,是由物质决定的,是受限制的。 ３.(2021·湖北)湖北武汉素有“九省通衢”之美誉,历史上众多文人墨客在此迎来送往,触景生情,留下了大量广为流传的送别诗篇,如“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”“鄂渚轻帆须早发,江边明月为君留”等。这表明 ( 　) ①意识的内容可还原社会生活　②意识的根本目的是人的情感需求　 ③意识是社会历史活动的产物　④意识的形式可以由人们主动创造 A.①② B.①④ 　　　C.②③ 　　　　D.③④ 【答案】D 湖北武汉素有“九省通衢”之美誉,是通过社会历史体现出来的,说明了意识是社会历史活动的产物,③符合题意;人们通过对湖北武汉历史的认识,触景生情,留下了大量广为流传的送别诗篇,说明了意识的形式可以由人们主动创造,④符合题意;从意识的内容看,意识是人们对客观事物的主观映像,因此,意识的内容并不能还原社会生活,①错误;人的情感需求是多种多样的,尤其是有合理的和不合理的需求。因此,意识的根本目的并不是人的情感需求,②错误。 ４.(2021·天津)古往今来,中国人爱牛、敬牛、颂牛,或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳宗元看来,牛是“日耕百亩”的勤劳