第6课 全球航路的开辟 教学设计--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-07-04
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内容正文:

第6课 全球航路的开辟 【课程标准】 通过了解新航路开辟引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 【教材分析】 本课是必修下册《中外历史纲要(下)》的第6课,是第三单元《走向整体的世界》第一课。本课内容主要包括新航路开辟的动因和条件,西班牙、葡萄牙开辟的新航路和其他一系列新航路的开辟等内容。本课是下一课《全球联系的初步建立与世界格局的演变》的前提,也是本单元主题世界走向整体的开始。因为各条新航路的开辟,不仅为东西方的交往开辟了新的途径,更是使人类认识到了全新的世界,也为全球各地联系的建立和人类社会从分散走向整体提供了条件。 新航路的开辟是人类历史上的一件大事,它既是世界近代史的开端,也是人类全球化时代的开端,由此人类历史开始由分散的、基本各自独立发展的历史,进入开始相互影响、相互交融的历史,人类文明也由此得到迅速的发展。但是我们也要看到,伴随着新航路开辟,西方国家也开始的进行殖民扩展,给亚非拉人民带来了深重的灾难。 【教学目标】 唯物史观:知道新航路的开辟是在生产力发展到一定水平的必然结果;理解新航路的开辟后,全球化就成为历史发展的必然趋势;能辩证地看待开辟新航路的两面性。 时空观念:知道新航路的开辟是有深刻的原因的;知道主要的航海家开辟航路的时间、航线等;理解新航路的开辟对世界带来的主要影响。 史料实证:知道史料对于我们研究历史具有重要价值;知道对某一历史事件的解释要做到论从史出,有理有据;了解新航路开辟的过程,总结新航路开辟的基本特点。 历史解释:知道对同一历史事物会有不同的解释,能通过发掘出的新的史料,对新航路开辟的原因有新的理解;能够能依据有关材料客观地评价新航路的开辟和航海家们。 家国情怀:能理解当时的航海家们为人类的进步所付出的巨大的代价,体会他们的勇敢、坚毅的精神;能认识到伴随着新航路开辟,西方国家所进行的殖民活动给人类带来的深重灾难 【学情分析】 已有:初中课本对“新航路开辟”所述详细,因此高一学生对新航路开辟的原因与过程有较好的基础。经过高一一学期的历史学习,学生的信息提取与解读能力有所提升,能够根据史料结合所学知识进行分析与解释。未有:初中课本对“其他航路的开辟”未曾涉及,这是学生的知识盲区。设置学生活动,要求学生根据课本内容及所学知识,在世界地图上画出 15-17世纪时期的全球新航路填写表格,提升学生信息解读与应用能力; 【教学重难点】 重点:认识对新航路开辟的动因和条件。 难点:理解到新航路的开辟与西方社会转型之间的关系。 【概念解读】大航海时代、地圆说 旧航路;由中国或者印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。 新航路;十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。 这一时期被称为大航海时代。 在这一过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方。西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般将这一过程称为“地理大发现”。 地圆说:“地球”的概念是公元前6世纪古希腊数学家、天文学家毕达哥拉斯第一次提出的,公元前3世纪、公元前2世纪,亚历山大的科学家埃拉托色尼、希腊的地理学家托勒密也分别提出了地球是一个球形的设想。文艺复兴时期,人文主义者重新“发现”了这个学说,许多人相信地球是圆的。哥伦布到达美洲的航行、麦哲伦船队的环球航行证明了地圆说,促进了新宇宙观的形成。 导入:以三幅地图导入, 展示中世纪、15、16世纪欧洲人所绘地图。请同学们仔细观察地图,并找出其中的差异,思考是什么事件打破了欧洲人对世界地理格局的错误认知? 中世纪(在欧洲历史上,一般来说,中世纪指公元5世纪到15世纪,自西罗马帝国的崩溃到文艺复兴运动和大航海时代之间的时期) 1、中世纪T-O地图 仔细观察地图我们会发现,它显示的是一个在现代的我们看起来很是奇怪的角度。这幅地图的方向与我们所习惯的方向不同,东边朝上,南边朝右。于是,高高在上的是亚洲大陆,而地图主人所居住的英国,却落在了左下角。圆盘形的世界,以耶路撒冷为中心,圆盘中间含有一个“T”字,分出亚非欧三大陆。由于当时美洲大陆还没有被发现,地图绘制的水准也比较原始,图中的比例、方向、地形多半是出于想像。 这种依据想象绘制的地图并不是凭空出现,是由欧洲中世纪特殊的历史背景条件决定的。 其实地图方位如此设置是有原因的。在欧洲中世纪T一O地图上,之所以把东方放在顶端的位置,是因为人们相信东方是伊甸园所在,是文明开始的地方,同时也是人类堕落的起点。由于太阳从东方升起,那里也是适合于迎接基督再临的方向。其实,我们如果把一张T一O地图向右旋转90度,就能看到一点现代地图定位方式的端倪。 欧洲中世纪T一

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