内容正文:
第二章
1轴对称现象
基础练:
1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
2.下列是轴对称图形的是( )
3.下面哪个选项的右边图形与左边图形成轴对称( )
4.下列“数字图形”中,是轴对称图形的数字有( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
5.下列轴对称图形中,对称轴条数最多的是( )
6.下列图标是由我们熟悉的一些基本数学图形组成的,其中是轴对称图形的是 (填序号).
7.在艺术字中,有些字母是轴对称图形,下面的5个字母中,是轴对称图形的有 个.
8.如图所示,它们都是对称图形,请观察并指出哪些是轴对称图形,哪些图形成轴对称.
能力练:
9.下面各选项中右边图形与左边图形成轴对称的是( )
10.下列图形中的五边形ABCDE都是正五边形,则四个图形中是轴对称图形的有( )
(A)1个 (B)2个
(C)3个 (D)4个
11.如图中的各图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为( )
(A)13 (B)11
(C)10 (D)8
12.画出下列各图形的对称轴.
(1) (2) (3)
13.如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形(画三种不同的方案).
拔高练:
14.(核心素养—直观想象)如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色的图形使其成为轴对称图形,这样的白色小方格有 个.
15.小慧学习了轴对称以后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成如图方阵,试计算这组数的和.小慧想:方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称的思想来解决方阵的计算问题呢?于是,她动手试了试,竟得到了非常巧妙的方法.请你试一试,找一找她用的方法.
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