必修3 第9单元 第3讲 生态系统的结构(教参)-【名师导航】2024年高考生物一轮总复习(老高考)人教版

第3讲　生态系统的结构 生态系统的结构(Ⅰ) 1．生态系统属于生命系统，具有一定的结构和功能，能保持相对稳定(生命观念) 2．比较生产者与消费者、分解者的异同；根据生态系统各成分的功能，构建食物链和食物网模型(科学思维) 考点1　生态系统的组成成分 1．生态系统的概述 (1)概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 (2)范围：有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。 (3)类型：可分为自然生态系统和人工生态系统两大类。 2．生态系统的组成成分 (1)非生物成分：阳光、热能、水、空气、无机盐等。 (2)生物成分 比较项目 生产者 消费者 分解者 营养方式 自养 异养 异养 生物类型 ①光合自养生物：绿色植物和蓝藻等； ②化能合成生物：硝化细菌等 大多数动物；寄生的植物(如菟丝子)、某些微生物 腐生细菌、真菌和少数动物 地位 生态系统的基石，主要成分 生态系统最活跃的部分 生态系统物质循环的关键成分 作用 ①把无机物制造成有机物，把光能转化为有机物中的化学能； ②为消费者提供食物和栖息场所 ①加速物质循环； ②帮助植物传粉和传播种子 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，供生产者重新利用 (3)相互关系 1．河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统。 (×) 提示：生态系统包括该区域内所有的生物和无机环境，包括所有生物、底泥、水及阳光等因素。 2．生产者都是绿色植物，分解者都是微生物。 (×) 提示：生产者不一定是绿色植物，如硝化细菌；分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌和某些动物，如蜣螂等。 3．生态系统的结构只包括食物链和食物网。 (×) 提示：生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。 4．理论上分析，只有消费者不是生态系统必需的基础成分。 (√) 5．分解者是联系外界环境与生物群落的桥梁。 (√) 一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？为什么？(必修3　P88“旁栏思考”改编) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 提示：动物园中的全部动物不是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统 1．生产者是生态系统的基石，原因是________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 提示：在生态系统中，生产者能把无机物合成有机物，把光能转化为有机物中的化学能，供给自身和其他生物生命活动需要 2．“鱼塘泥肥桑”的原因是________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 提示：鱼塘泥中的有机物被分解者分解为无机物，从而被桑树吸收，利于桑树的生长 1．微生物的分解作用与细胞呼吸等同吗？请说明理由。 提示：不能完全等同。微生物分解作用是微生物分泌酶到细胞外，将细胞外的大分子有机物分解成小分子有机物(也可能生成无机物)，然后再吸收进入细胞，微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用。 2．如图表示某自然生态系统的结构模式图。 图中组分1、2、3能否构成一个生态系统的组成成分？简要说明理由。 提示：不能。图中的组分1是生产者、组分3是消费者、组分2是分解者，而生态系统的组成成分除生产者、消费者和分解者之外，还包括非生物的物质和能量。 3．探究蚯蚓在不同的环境温度下分解生活垃圾的速率，请写出该实验的基本思路。 提示：先控