内容正文:
第2讲 群落的结构和演替
1.群落的结构特征(Ⅰ)
2.群落的演替(Ⅰ)
3.实验:土壤中小动物类群丰富度的研究
1.群落属于生命系统,具有物种组成、种间关系、空间结构等特征,群落可以发生演替(生命观念)
2.比较各种种间关系的不同特点,并用数学模型表示(科学思维)
3.制订并实施方案:用取样器取样法调查土壤中小动物类群丰富度(科学探究)
考点1 群落的结构
1.群落的概念和特征
(1)概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
(2)特征:物种组成、种间关系、空间结构及群落演替等。
2.物种组成
(1)意义:是区别不同群落的重要特征。
(2)指标:丰富度,即群落中物种数目的多少。
(3)规律:不同群落的丰富度不同,一般来说,越靠近热带地区,丰富度越高。
3.种间关系
(1)常见的种间关系及实例(连线)
(2)常见种间关系及相关曲线
①捕食:一种生物以另一种生物作为食物。
②竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。
③寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表。
④互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
a b
c d
图中abcd分别代表竞争、捕食、互利共生、竞争。
4.群落的空间结构
5.土壤中小动物类群丰富度的研究
(1)取样方法:取样器取样法。
(2)统计方法:记名计算法和目测估计法。
1.一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落。 (×)
提示:生物群落包含所有的生物种群。
2.同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内竞争,捕食是不同物种之间的关系。 (√)
3.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系。 (√)
4.水平结构上种群的分布与土壤湿度、土壤盐碱度、光照强度及生物自身的生长特点有关。 (√)
5.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构。 (×)
提示:乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构。
6.某岛屿上植被茂盛,风景优美,该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现。 (√)
1.池塘中,荷叶有的挺水,有的浮水,错落有致,这种现象不属于群落的分层现象,理由是_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
提示:池塘中的荷花属于同一种群,分层现象是群落的结构特征
2.群落结构形成的重要意义在于_____________________________________
_____________________________________________________________________。
提示:提高了群落利用环境资源的能力
1.两个或多个群落之间的过渡区域称为群落交错区,是一个种群竞争激烈的区域。一般来说群落交错区的种群数目比单一群落区多,原因是什么?
提示:群落交错区可包含两个或多个重叠群落中的大多数种群。
2.有人认为如图所示的现象是一个群落中的垂直结构,你认为呢?请说明理由。
提示:不是,高山植被不同海拔高度的分布类型不同是由于不同地段地势起伏造成温度和湿度的差异引起的,属于水平结构。
群落结构的相关分析
1.(2022·成都调研)某池塘中一种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是( )
A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B.该种鱼在不同发育阶段,所处营养级可能不同
C.底栖动物和浮游动物的分布属于群落的垂直结构
D.可以采用标志重捕法测定该池塘中的丰富度
D [该种鱼的幼体滤食浮游动物,故与浮游动物具有捕食关系,该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游植物,故与浮游动物又具有竞争关系,A正确;由题中信息“一种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类”可推测,在不同发育阶段,该种鱼所处的营养级可能不同,B正确;底栖动物和浮游动物在垂直方向上的分层现象属于群落的垂直结构,C正确;标志重捕法测定的是种群的数量,不能测定该池塘的丰富度,D错误。]
2.(2022·绵阳中学高三模拟)下列现象能够体现群落的垂直结构的是( )
A.毛竹林中竹笋、一年生嫩竹和多年生老竹分层分布在竹林的不同高度上
B.海拔4 000米的高山从山脚到山顶依次分布不同的植物带
C.苔藓、草本植物、灌木和乔木依次分别配置在森林的不同高度上
D.温带地区的草原和森林在春