第1部分 第1章 第1讲 地球与地图(教参)-【名师导航】2024年高考地理一轮总复习(老高考)人教版

第1讲　地球与地图 课程标准 素养要求 1．读图识记地球的形状与大小，熟知地图的三要素，能准确判读方向、换算地图比例尺。 2．结合图示，会判读经纬网及其应用，理解其地理意义。 3．结合图示，学会判读等高线地形图的方法，熟练运用地形图解决实际问题。 4．能绘制地形剖面图，熟练运用地形剖面图解决生产、生活中的问题。 1．利用等高线地形图指导人们的生产、生活活动。(人地协调观) 2．理解经纬网的意义与作用；掌握等值线的判读与分析。(综合思维) 3．利用经纬网判断区域的位置，描述某区域的地理位置，并推测该区域的自然地理环境特征；结合等高线图分析区域地理特征，结合地理位置分析区域环境特征与发展方向。(区域认知) 4．利用经纬网计算、判断地理事象；根据地形图观察、识别地形类型，绘制地形剖面图以判断地形特征、通视问题。(地理实践力) (对应学生用书第1页) 一、地球和地球仪 1．如何准确认识地球的形状？ (1)抓住三个关键词，描述形状：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 (2)记住三个重要数，体会大小：平均半径6 371 km、赤道周长约4万km、表面积约5.1亿km2。 2．地球仪上的重点要素有哪些？ 地轴 地球仪上地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近 两极 地轴穿过地心与地球表面相交的两点 经纬网 连接南北两极的经线和与赤道平行的纬线组成经纬网 二、经纬线和经纬度 1．如何正确认识经线和纬线？ 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的半圆 在地球仪上，赤道及与赤道相平行的圆圈 图示 起始线 本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线 赤道：与两极点距离相等的纬线 特 点 形状 半圆(两条正对的经线组成闭合的经线圈) 圆(两极点除外) 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等，约2万km 自赤道向两极逐渐 缩短 间距 距离不等，赤道最大，向两极减小 距离相等 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互平行 (1)经线、纬线 ①两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°，东西经相反)，平分地球。 ②所有的经线圈长度都相等。 ③赤道是最长的纬线，纬线中只有赤道平分地球。 ④纬度相等的两条纬线长度相等。 (2)东西方向是相对的，要根据过两点的大圆劣弧进行判断。南北方向是绝对的，北极点是最北点，在北极点上所有方向都朝南；南极点是最南点，在南极点上所有方向都朝北。 　地球上的点是不是都有东西南北四个方向？ 提示：不是。地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方；在南极点上只有北方。 2．全面认识经度与纬度的途径有哪些？ 经度 纬度 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 图示 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布 规律 东经度的度数越向东越大，西经度的度数越向西越大 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大 划分 半球 20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 特殊经 纬(线) 度 ①0°经线(本初子午线)为东西经分界线 ②180°经线大致与日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线 ②23°26′(回归线)是热带、温带界线，66°34′(极圈)是温带、寒带界线 经线度数的推算 两条正相对的经线，经度和为180°，东西经相反。假如一条经线的度数为X，那么与之正相对的另一条经线的度数Y＝180°－X(X、Y所属的东西经度不同)。 　北半球某地观看北极星仰角度数与纬度数有什么关系，南半球能看到北极星吗？ 提示：北半球某地的纬度数等于该地观看北极星的仰角；南半球看不到北极星。 三、地图三要素 1．如何正确认识比例尺？ (1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 (2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 (3)表示形式 形式 文字式 数字式 线段式 典例 图上1 cm代表实地 距离5 km 1∶500 000 (4)图幅相同的两幅地图特点比较 比例尺大小 表示的实地范围 内容 精确度 大 小 详细 高 小 大 简略 低 (1)比例尺的换算 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，比例尺换算时，图上距离与实地距离要注意统一单位。 (2)比例尺的使用 大范围的地区多选用较小比例尺的地图，如世界政区图、中国政区图等；小范围的地区多选用较大比例尺的地图，如平面