第1部分 第3章 第10讲 大规模的海水运动(课件)-【名师导航】2024年高考地理一轮总复习(老高考)人教版

第一部分　自然地理 第三章　地球上的水 第10讲　大规模的海水运动 1 课程标准 素养要求 1．会绘制洋流分布模式图，会判断寒流、暖流。 2．掌握世界洋流的分布规律，熟知世界主要洋流的分布特点。 3．结合实例分析，理解洋流对地理环境的影响。 1．结合洋流分布图，分析洋流对地理环境和人类活动的影响。(综合思维) 2．认识不同海区洋流的分布特征。(区域认知) 3．绘制大洋环流模式图或某海区洋流示意图。(地理实践力) 4．合理利用海洋资源，保护海洋环境。(人地协调观) 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 必备知识·梳理识记 01 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 3 一、世界海洋表层洋流的分布 1．什么是洋流？ 海洋中的海水，常年____________地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。 2．如何区分寒流、暖流？ (1)暖流：从_________的海区流向_________的海区。 (2)寒流：从_________的海区流向_________的海区。 比较稳定　 水温高　 水温低　 水温低　 水温高　 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 (1)暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 (2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如，索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但属于寒流。 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 3．影响洋流形成的主要因素有哪些？ _________是主要的动力因素，其次还受陆地形状、地转偏向力等因素影响。 4．洋流的分布规律有哪些？ (1)以副热带为中心的大洋环流——北半球呈___时针方向流动，南半球呈___时针方向流动。 盛行风　 顺　 逆　 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 (2)以副极地为中心的大洋环流(只在北半球存在)——呈___时针方向流动。 (3)南纬40°附近海域形成环球性西风漂流——属于典型的___流。 (4)北印度洋上的季风洋流，冬季呈___时针方向流动，夏季呈___时针方向流动。 逆　 寒　 逆　 顺　 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 5．读图，填出世界的主要洋流分布(北半球冬季)。 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 海域 主要洋流名称 共有洋流 太平洋 D____________、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H____________、I千岛寒流 A____________、B____________、C____________ 大西洋 J__________________、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N____________、O_______________ 印度洋 P__________________、Q_____________________ 日本暖流　 秘鲁寒流　 墨西哥湾暖流　 巴西暖流　 本格拉寒流　 厄加勒斯暖流　 西澳大利亚寒流　 北赤道暖流　 南赤道暖流　 西风漂流　 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 洋流分布的记忆方法 在记忆世界各洋流的分布时，可先记住洋流模式，然后把它对应到各大洋中。如下图采用想象法：利用分数式“ ”联想记忆，中间分数线为赤道；分子“8”，按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“0”，按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)，洋流以流经海域名称命名。 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 二、洋流对地理环境的影响 1．洋流对气候有何影响？ (1)全球影响：促进高、低纬度间______和水分的输送和交换，维持全球______和水分平衡。 (2)沿岸影响：①暖流：增温增湿；②寒流：降温减湿。 2．洋流对海洋生物分布有何影响？ (1)寒暖流______海区形成渔场：如日本的北海道渔场。 (2)______流形成渔场：如秘鲁渔场。 热量　 热量　 交汇　 上升　 第10讲　大规模的海水运动 必备知识·梳