第1部分 第3章 第9讲 自然界的水循环与水资源的合理利用(课件)-【名师导航】2024年高考地理一轮总复习(老高考)人教版

第一部分　自然地理 第三章　地球上的水 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 1 课程标准 1．会绘制水循环示意图，并判读主要类型及其主要的环节。 2．理解影响水循环环节的主要因素及水循环的地理意义。 3．结合实例分析人类活动对水循环的影响。 4．理解水资源问题的成因，探究合理利用的途径。 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 素养要求 1．结合具体图文材料，综合分析河流的水文特征和水系特征，分析人类活动对水循环和河流水文特征的影响。(综合思维) 2．认识不同地区水循环的类型及河流水文、水系特征的差异。 (区域认知) 3．绘制水循环示意图，并能解释有关自然现象(如古诗词的有关描述)。(地理实践力) 4．树立正确的资源观，合理利用和保护淡水资源。(人地协调观) 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 必备知识·梳理识记 01 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 4 一、自然界的水循环 1．自然界中水体的存在形式及陆地水体的关系是什么？ (1)存在形式 气态水：数量最少，分布最广 _________：数量最大，分布次广 固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在 液态水　 (2)关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源____________的关系。 相互补给　 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 (3)分布在陆地上的各种水体，包括河流水、______水、沼泽水、______水、地下水、冰川水、生物水等，其水量虽然只占全球水储量的3.47%，但是在自然环境中的作用非常巨大，它供应了人类生产和生活所需的淡水。 湖泊　 土壤　 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 2．水循环的类型、主要环节及特点是什么？ 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 类型 主要环节 特点 海上内 循环 A蒸发→B______ 循环水量最大，对全球______输送具有重要意义 海陆间 循环 最重要的循环。使_________得到补充，水资源得以再生 降水　 热量　 陆地水　 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 类型 主要环节 特点 陆地内 循环 循环水量___，但对干旱地区非常重要 少　 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 3．水循环的地理意义有哪些？ (1)维持了全球水的____________。 (2)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (3)海陆间联系的主要纽带。 (4)塑造____________。 动态平衡　 地表形态　 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 (1)驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能。水循环的根本原因在于水的三态变化。 (2)外流区域既存在海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布状况是什么？ (1)现状：目前人类比较容易利用的淡水资源主要是_________、淡水湖泊水和_______________。 (2)全球分布特点及表现 河流水　 衡量指标 ________________________ 特点 具有明显的地区差异 表现 大洲 除南极洲外，______多年平均径流量最多，其次是南美洲，_________最少 国家 ______多年平均径流量最多，其次是俄罗斯，我国居世界第___位 浅层地下水　 多年平均径流总量　 亚洲　 大洋洲　 巴西　 六　 第9讲　自然界的水循环与水资源的合理利用 必备知识·梳理识记 1 关键能力·探究培养 2 学科素养·情境解密 3 (3)我国水资源的现状 ①空间分布：____________，____________。 ②时间分布：______多，______少。 2．水资源与人类社会的关系是什么？ (1)水资源的数