内容正文:
第一部分 自然地理
第二章 地球上的大气
第5讲 冷热不均引起大气运动
1
课程标准 素养要求
1.理解大气的受热过程,理清热量的传递过程。
2.结合生产、生活实际,解释大气受热原理的主要应用。
3.理解热力环流的形成,会解释常见的热力环流现象。
4.知道风的受力状况,会判读等压线分布图中的风向。 1.运用大气受热原理、热力环流原理、大气运动原理,分析解释有关温差大小、温室效应、海陆风、风向等实际问题。(综合思维)
2.结合实际图文材料,认识不同地区的热力差异和大气运动差异。(区域认知)
3.结合实际观察海陆风、山谷风、温室生产、昼夜气温变化等现象,并运用相关知识加以解释。(地理实践力)
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
必备知识·梳理识记
01
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
3
一、大气的受热过程
填出上图中三种辐射的名称:A____________,B____________,C_______________。
太阳辐射
地面辐射
大气逆辐射
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
1.大气的受热过程中能量的根本来源和直接来源是什么?
(1)大气根本的能量来源:_______________。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源:____________。
太阳辐射能
太阳辐射为短波辐射,地面辐射和大气辐射为长波辐射。大气吸收的热量主要为长波辐射,对短波辐射吸收很少。因此,地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。
地面辐射
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
2.大气的受热过程主要表现为哪两个过程?
(1)地面的增温过程:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使_____增温。
(2)大气的增温过程:地面以___________的形式向大气传递热量。
3.大气的削弱作用和保温作用分别是指什么?
(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的______ _________和散射作用。
(2)保温作用:大气通过_______________对近地面大气热量的补偿作用。
地面
地面辐射
吸收、
反射
大气逆辐射
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
大气逆辐射及其影响因素
(1)大气逆辐射在白天和夜晚都存在,而且白天比晚上还要强烈,最强时为大气温度最高时,即午后两小时(14时)左右。
(2)影响大气逆辐射的因素主要有空中的云量多少,大气的洁净度、干燥度。一般情况下,云量越多、空气越浑浊、湿度越大,大气逆辐射越强。
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
4.大气受热的主要影响是什么?
大气的受热过程影响着大气的_________、温度分布和变化,制约着大气的运动状态。
热状况
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
二、热力环流
1.热力环流的成因及形成过程是什么?
(1)形成原因:_____________________。
(2)形成过程
地面间冷热不均
地面______不均
→
空气的______或______
→
同一水平面上的_________
差异
→
大气的______运动
冷热
上升
下降
水平气压
水平
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
2.完成下图,在图中填出近地面的冷热状况和气压高低。
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
三、大气的水平运动
1.大气水平运动形成的原动力是什么?
由水平气压差异产生的_____________________。
水平气压梯度力
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
2.填写下表,理清风的受力状况与风向。
类型 高空风 近地面风
图示(北半球)
第5讲 冷热不均引起大气运动
必备知识·梳理识记
1
关键能力·探究培养
2
学科素养·情境解密
3
类型 高空风 近地面风
受力 F1(_____________________)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(_______________)和F3(摩擦力)