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第4章 植物的物质和能量的转化 填空题 专题训练---2023-2024学年华东师大版科学八年级上册 (含答案)
1.在台州的城市化科学规划和建设时,需要大量增加绿化面积和水域面积,这是利用植物的光合作用和作用以及水在 时能吸收大量的热,可以调节气温,营造舒适的环境。
2.植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示。图甲曲线表示在恒温30℃时,某水藻在不同光照强度下,呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系:某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”。设计如下图乙实验装置.此装置的优点在于,可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离,来改变光照的强弱。试回答下列问题:
(1)单位时间内,水藻释放氧气量应 (大于、小于或等于)其光合作用产生的氧气量。
(2)图乙实验中,造成这一结果的主要原因是:①二氧化碳减少;② 变弱
(3)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变
的情况下,将温度调节到25℃时,B点将向 (左或右)移动。
3.请认真阅读下列短文,并回答有关问题:
取甲乙两盆已经出现萎蔫现象的同种植物。甲盆:小心的将水喷在叶片上(注意:不要让水滴滴落在花盆土壤里)乙盆:将水浇在花盆土壤里。大约一小时后,观察并解释现象。你所观察到或猜测到的现象是:
(1)甲 ;乙 。
(2)理由是 。
4.某校科学兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是( )
A. B. C. D.
5.植物的茎按形态可分为 、 、 和 茎;按组成可分为 和 茎。
6.一株玉米从幼苗出土到结实的一生中,大约消耗200 kg以上的水,这些水的用途如表所示。
(1)请你计算一下,植物吸收到体内的水分,只有_____%左右真正用于各项生理过程和 保留在植物体内,而______%左右的水都被蒸腾掉了。
(2)请你据此提出两个有价值的问题____________________。
作为组成成分的水
1872 g
维持生理过程的水
250 g
蒸腾消耗的水
202106 g
生产期总用水量(用于上述3项)
204228 g
7.绿豆种子在光照下发芽的叶子呈_____色,而在黑暗中发芽的叶子呈_____色,这是因为_____能促进叶片中的原叶绿素转变成叶绿素。绿豆幼苗会向着有光的方向生长,以获得光能,这是植物的_____性。
8.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命.那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死.”,说的是叶具有制造有机物的功能,完成这一功能的场所是细胞里的 。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于 。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”,说的是根具有吸收的功能,这一功能主要是由根尖的 完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了.”说的是茎具有运输水分的功能,运输的方向是 的。柳树的茎能够逐年加粗,原因是茎中具有 。
9.茄子幼苗带土移植,主要目的是要更好地保护 。
10.如图表示植物细胞吸水和失水示意图,根据图回答:
(1)细胞吸水或失水主要取决于 浓度和 浓度之间的大小;
(2)萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺,在这一过程中细胞是 水;
(3)用盐淹萝卜丝时萝卜丝很快变软,在这一过程中细胞是 水;
11.下图是玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答:
(1)图甲是玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线,其中曲线bc段上升的原因是______________(填生理过程)制造的有机物多与呼吸作用消耗的有机物。
(2)在保证水、肥等条件下,图乙示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为_____________时,有机物积累最多。
(3)已知植物可以通过控制气孔大小来控制蒸腾速率。图丙示叶气孔大小的调节,当供水过多时气孔的状态是图______________________所示(选填“a”“b”“c”)。
(4)一株玉米从出苗到结实的一生中,它所消耗的水大部分参与了植物体内的________(填生理过程)。
12.每位同学家里都养了几盆花,那你是否知道栽花最好用瓦盆而不宜用瓷盆,这是因为瓦盆的______比较好,有利花卉根细胞的______。
13.分析下列措施的科学依据和意义。
(1)栽植好的小树,不要用手去摇晃它,以免损伤 ,而影响 。
(2)生长期的小麦、玉米要经常划锄松土,增强土壤的 性,以利于根的 作用,向深处生长,向四周扩展。
(3)大雨过后,要及时排除积水,以解除 被抑制的状态。
14.图(1)是根尖的结构图,据图完成下列问