内容正文:
壁虎
bì
1
墙壁
qiáng
2
小壁虎借尾巴
jiè
3
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
捉
蚊
咬
zhèng
断
断
duàn
4
A小壁虎的尾巴是被蛇咬断的。
我是小法官
B小壁虎的尾巴是被蛇咬住后自己挣断的。
5
没有尾巴多难看哪!
nán
6
我会读
朗读3、4、5自然段,结合旁边的图画
用 “ ”圈出小壁虎向谁借了尾巴?
7
火眼金睛
8
小壁虎先向_______借尾巴,再向_______借尾巴 ,最后向_______ 借尾巴。
9
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
10
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
11
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。
12
“小鱼,你把尾巴借给我。”
“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”
您
姐姐
行吗
bō
13
他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。
甩
shuăi
甩
14
柳树甩着长长的枝条。
小朋友甩着长长的绳子。
姐姐甩着长长的头发。
15
“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”
“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
16
燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?
不行啊,我要
用尾巴掌握方向呢。
Zhăng wò
17
原来每个小动物的尾巴都有自己的作用,不能随便借。谁能连连它们的作用?
18
小壁虎,借尾巴
找小鱼,找老牛
最后爬到房檐下
可是他们都不借
小鱼尾巴要拨水
老牛甩尾赶蝇子
燕子尾巴控方向
大家尾巴都有用
你说这可怎么办?
怎么办?
我会读
19
爬
房
我会写
20
爬
比一比 我会写
小秘诀:
捺要舒展 “巴” 小巧
“巴” 要紧贴捺上方
nà
nà
我们来看看爬字,我们班同学总写不好,你能教他把这个字写好吗
说得很好,比着比着我们就发现了写好爬的秘诀。读,我们动笔来写写着两个字吧。
评价:
1.爬和前面的例字比一比,有做到捺舒展巴小巧的给自己加一颗星,做到巴紧贴捺上方的再加一颗。
2.房的户字头写到位的一颗星、方的长横比户长再得一星。
如果两个字都写很美观,那就再加上一颗吧。
同桌互相评一评,展示,范写,再练写,课后同桌互评。
21
null
2018
15177.066
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