内容正文:
2022-2023学年度第二学期期末复习专项
第二单元—《仿生》判断题
▶第5课 生物的启示
1.降落伞的发明受到了蒲公英的启示。 ( )
2.人们在造船时,根据鱼尾的特点,发明了摇船的单橹。 ( )
3.尼龙搭扣是仿生产品,它的发明受到了蒲公英的启示。 ( )
4.粘钩能牢固地粘在瓷砖上,它的发明受到了章鱼腕足上吸盘的启示。( )
5.在生活中,运用到仿生学的地方并不多。 ( )
6.相传鲁班被锯齿形边缘的小草划伤手之后发明了锯子,这是利用了仿生学原理。 ( )
7.萌小牛同学看到爸爸和弟弟在玩“骑马打仗”的游戏,认为这属于仿生学的应用。 ( )
▶第6课:蛋壳与薄壳结构
1.安全帽采用薄壳结构主要是为了减轻帽子的重量。 ( )
2.凸面朝上的蛋壳,更容易被下落的铅笔的笔头戳破。 ( )
3.用手很难把一枚鸡蛋握碎。 ( )
4.薄壳结构和拱结构之间没有关系。 ( )
5.人们从蛋壳中得到启示,发明了薄壳结构。 ( )
6.拱桥十分结实,不论是经历风吹雨打,还是经历地震等自然灾害,都不会垮塌。 ( )
7.小鸡从蛋壳内破壳而出要比从壳外啄鸡蛋壳容易。 ( )
8.建筑物如果没有梁,一定是不安全的。 ( )
▶第7课:海豚与声呐
1.海豚能在蒙上眼睛的情况下畅游无阻。 ( )
2.雷达、B 超的工作原理和海豚探路有相似之处。 ( )
3.根据回声定位原理,科学家发明了声呐。 ( )
4.飞机没有雷达,也能在夜空中安全飞行。 ( )
5.潜水艇在海底能够航行利用的是雷达。 ( )
▶第8课:我们来仿生
1.不同颜色、花样的迷彩服适用于不同的环境中。 ( )
2.我们可以通过做手臂模型来研究手臂是怎样工作的。 ( )
3.做“保护色”游戏时,放卡片的时候不要让卡片被遮盖。 ( )
参考答案
▶第5课 生物的启示
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.×
▶第6课:蛋壳与薄壳结构
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.×
▶第7课:海豚与声呐
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
▶第8课:我们来仿生
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.×
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