内容正文:
部编版语文二年级上册 阅读与鉴赏 实用性阅读
一、非连续性文本阅读。
典典回家时在电梯里看到了一些标识,一起来看看吧!
1. 乘坐电梯时,哪些做法是对的?打“√”。
跳舞( ) 拍门( ) 靠门休息( )
吸烟( ) 轻按按钮( ) 看好儿童( )
2. 着火时可以乘坐电梯吗?为什么?
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二、[朝阳区]阅读说明性短文,完成练习。
人类的好朋友
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟用自己长长的嘴给树木“治病”,让树木健康长大,也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,小朋友们一定要爱护它们。
1. 短文一共有( )句话。
2. 文中没有提到的有益的动物是( )。
A. 青蛙 B. 啄木鸟 C. 蜻蜓 D. 七星瓢虫
3. 青蛙、蜻蜓都能_____,保护庄稼。啄木鸟用______给树木“治病”。
4. 你还知道哪个小动物是人类的好朋友?它能做什么?请你写一写。
______________能________________________,是人类的好朋友。
三、[海淀区]阅读记叙性文章,回答问题。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有因此动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐变得有神儿起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
(有改动)
1. 文章共有( )个自然段。
2. 小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?
________________________________________________________
3. 梅兰芳能成为京剧大师,靠的是勤学苦练。请你在文中用“______”画出能表现他“勤学苦练”的句子。
4. “人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。” “会说话”指的是_______________________________________________________。
5. 梅兰芳学艺的故事告诉我们的道理是( )。
A. 眼睛没神儿,就不是唱戏的料子。
B. 只要不怕吃苦,日子一长,眼睛就会变得有神儿。
C. 做任何事,只要有决心,加上勤学苦练,就能成功。
1. 实用性阅读
一、1. 轻按按钮√ 看好儿童√
2. 不可以。因为标识中明确提到“火灾地震时请勿乘坐电梯”。
二、1. 4
2. D
3. 捉害虫 长长的嘴
4. 示例:小猫 捉老鼠
三、1. 5
2. 因为他特别想唱好戏。
3. 他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。
4. 眼睛有神儿,很灵动
5. C
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