第六课 责任与角色同在 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

人教部编版八年级上 第六课 责任与角色同在 一．选择题（共14小题） 1． 完成老师分配的一项社会实践任务，参加社区的一次志愿行动，把自己的零用钱捐给“希望工程”……在不知不觉中，我们成长起来了。从责任承担角度看，你归纳的结论是（　　） A．角色不同，责任相同 B．奉献社会，否定自我 C．积极参与，获得回报 D．勇于担当，助力成长 2． 当翻开《群星闪耀伴我行》时，一位位视死如归的英雄烈士、顽强奋斗的革命英雄、忘我奉献的先进模范映入眼帘。这些闪亮明星，用青春、生命、责任照耀着祖国的天空。他们的事迹，让我们懂得承担责任（　　） A．一定会获得回报和荣誉 B．要不言代价与回报 C．必然以牺牲生命为代价 D．首先要对他人生命负责 3． 下列同学的行为，属于对自己负责的是（　　） A．小李：父母不在家便疯狂打游戏 B．小明：白天疯玩，晚上熬夜写作业 C．小寻：考试时偷看同桌的答案 D．小玲：按时完成作业，主动做家务 4． 中学生小明对好友小丽说：“当班干部‘得罪人’，我不想当班长了。”小明的话不能说明（　　） A．有些应该做的事情既然不是我们自愿选择的，我们可以不做 B．我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任 C．选择自己承担的责任，我们一定要义无反顾 D．履行好对他人的责任，人人都尽责，社会才美好 5． 行知教育集团从简陋的乡村小学发展到占地300亩，师生3000名，集1所幼儿园，三所小学，也见证了杨瑞清为了实现“乡村的孩子也能享受好教育”的梦想所做的努力。从公民的基本义务角度，杨瑞清启示我们应（　　） A．发扬实干精神，履行劳动的义务 B．开展教育改革，促进教育公平 C．珍惜自己的劳动权，爱岗敬业 D．做负责任的公民，为社会做贡献 6． 2022年8月21日，重庆北碚区歇马街道虎头村突发山火，灭火器、矿泉水等物资却难以通过陡峭的山势运送到一线。重庆各地的摩友们自发赶到山火现场，摩托车发动机的轰鸣声在山间呼啸，物资被顺利送达灭火一线。从白天到黑夜，摩托车手们向着山火逆行，感动了无数网友。据此下列说法不正确的是（　　） A．保护家园、人人有责，这种精神值得学习 B．摩托车手们逆行救火，是亲社会行为的体现 C．摩托车手们承担责任不计代价与回报 D．摩托车手们承担的这些责任来自职业的要求 7． 有的人并没有想过自己长大会当老师，结果却当了一辈子的人民教师，兢兢业业，桃李满天下；有的人并不向往医生这个职业，却偏偏成为了一名医生，每当遇到紧急情况总是冲在最前面。从责任的角度来看，上述材料启示我们（　　） A．个人的成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．即使从事自己最感兴趣的职业也未必能取得成功 C．无论在何种岗位，只要选择了就应自觉承担责任 D．如果不是发自内心想做的事，我们很难把它做好 8． 托尔斯泰说过：“如果你选择做某件事，那就把它做好。如果你不会或者不愿做它，那最好不要去做。”对此理解错误的是（　　） A．—旦做出选择，就义尤反顾承担责任 B．正确评估代价与回报，做出合理选择 C．做不得不去做的事，是有责任心的表现 D．即使是不得不做的事，也可选择放弃承担责任 9． 2022年11月，开州区遭遇了新冠疫情暴发以来最严峻的考验。面对病毒再次侵袭，广大党员干部、医务工作者、志愿者们积极投身到疫情防控最前沿，他们的身影出现在各交通卡点、核酸检测现场和物资配送的路上，全区人民也在为疫情防控贡献自己的力量。从这些参与疫情防控人员的身上看到了（　　） A．承担责任时，付出的越多得到的物质回报就越多 B．不同的人扮演着不同的角色，承担着相同的责任 C．模范人物要比一般平凡的人更能够担负社会责任 D．一旦选择了责任，就要义无反顾地承担相应责任 10． 子女要孝敬父母，帮父母分担家务；学生要遵守学校纪律，努力完成学习任务；公民要维护正义、热爱和平、保护环境…可见（　　） A．不同的角色意味着承担不同的责任 B．责任是一个人分内应该做的事情 C．责任产生于社会关系中的相互承诺 D．我们应该不言代价与回报地承担责任 11． 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列行为属于对自己负责任的是（　　） ①按时完成老师布置的作业 ②经常购买流动商贩的食品 ③上学路上遇红灯“闯过去” ④周末和父母一起做些家务 A．②③ B．②④ C．①④ D．③④ 12． 承担责任，往往伴随着获得回报的权利。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。下列选项中能够体现这方面回报的有（　　） ①良好的自我感觉 ②会获得更高的职位 ③赢得他人的赞许 ④获得新的知识和技能 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④