内容正文:
1.1物质的变化和性质训练一
一、单选题
1.下列关于物质的性质或变化叙述正确的是( )
A.活性炭净水——化学性质
B.海水晒盐——化学变化
C.树根“变”根雕——物理变化
D.一氧化碳有毒——物理性质
2.下列物质的变化中属于物理变化的是( )
A.酒精挥发
B.燃放烟花
C.菜刀生锈
D.苹果腐烂
3.随着祖国经济的发展,忠县居民生活水平越来越高,下列生活行为发生了化学变化的是
A.用榨汁机将柑橘榨成饮料
B.家宴中满屋飘香的美酒味
C.用天然气灶煮饭
D.沿江两岸不断闪烁的霓虹灯
4.物质的性质决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质.下列物质的用途体现了该物质 的化学性质的是
A.稀有气体作电光源
B.氧气用于气割气焊
C.液氮制造低温环境
D.铝作导线
5.下列过程中,主要发生化学变化的是( )
A.风力发电
B.粮食酿醋
C.活字印刷
D.海水晒盐
6.下列属于物理变化的是
A.钢铁生锈
B.木柴燃烧
C.冰雪融化
D.食物变馊
7.下列变化中,属于化学变化的是
A.甘蔗榨汁
B.汽油挥发
C.干冰升华
D.铁钉生锈
8.下列变化属于化学变化的是
A.沸水汽化
B.车胎爆炸
C.高粱酿酒
D.海水晒盐
9.下列变化中,不属于化学变化的是( )
A.百炼成钢
B.食物腐烂
C.干冰升华
D.铁生锈
10.下列诗句或谚语中隐含化学变化的是
A.玉不琢,不成器
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.千里冰封,万里雪飘
D.云腾至雨气,水泻在山泉
11.下列物质的性质,属于化学性质的是( )
A.吸附性
B.溶解性
C.氧化性
D.挥发性
12.近几年重庆成为新晋“网红”城市,下列城市体验中包含化学变化的是
A.吹嘉陵江风
B.听礼堂钟声
C.烫巴渝火锅
D.观草虹灯景
13.化学变化的本质特征是( )
A.颜色和状态发生了变化
B.有新物质生成
C.有发光、发热现象
D.有气体生成
二、课内填空
14.完成教材实验1—2,观察并记录实验现象,填写下列表格。
物质
颜色
状态
气味
插入燃着的木条
氧气
______
______
______
______
二氧化碳
______
______
______
______
15.化学变化
1定义:______。
2现象:发生化学变化时,常会伴随着如吸热、放热、发光、颜色改变、放出气体、生成沉淀物等等
3本质:______即 一种物质消失,另一种物质产生。
4举例:如铁生锈。
三、填空题
16.下列现象:①木炭在空气中燃烧;②木炭可以燃烧;③木炭粉碎;④木炭是灰黑色固体;⑤蜡烛熔化;⑥蜡烛能燃烧;⑦蜡烛受热可以熔化;⑧蜡烛燃烧。
其中属于物理性质的是_______,
属于化学性质的是_______,
属于物理变化的是_______,
属于化学变化的是_______。
四、简答题
17.阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识:
⑴物理性质: ;
⑵化学性质: ;
⑶用途: ;
⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:
。
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