第七课 亲情之爱 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

人教部编版七年级上 第七课 亲情之爱 一．选择题（共14小题） 1． “你养我小，我养你老；你陪我长大，我陪你变老。”从宪法核心内容看，这启示我们（　　） A．享有权利的前提首先是履行义务 B．公民的权利和义务是相统一的 C．尊老爱幼是宪法规定的家庭美德 D．增强法治观念有利于家庭和谐 2． 天气突然降温，唠叨的妈妈要小彬穿上厚外套，可是今天又有体育课，厚外套不方便运动。这时，小彬应该（　　） A．言语顶撞据理力争 B．委屈接受身不由己 C．宣泄不满摔门而出 D．及时沟通表达想法 3． 对如图漫画《传承》领悟最恰当的是（　　） A．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 B．文明有礼促进社会和谐，体现国家形象 C．主动孝亲敬长，构建和谐家庭关系 D．尽孝在当下，向父母学习一切行为 4． 在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语•学而》中说：孝悌也者其为仁之本欤！“孝亲敬长”从道德角度来说，是因为（　　） A．孝敬父母是每个公民的法律义务 B．角色不同，责任相同，勇于承担责任 C．孝敬父母是中华民族的传统美德 D．良好的亲子关系需要双方良好的互动 5． “我的孩子呀/我不知道自己做得够好吗/我是第一次做妈妈……亲爱的妈妈/我不知道自己做得够好吗/我是第一次做女儿/可也是第一次来做我”，2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》引发观众共鸣。歌词启示我们（　　） A．注意保持距离，回避亲子冲突 B．凡事顺从父母，改善家庭关系 C．理解父母的爱，多与父母沟通 D．积极面对冲突，坚守自己观点 6． 家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。亲子之间爱的润滑剂是（　　） A．子女孝顺，从不违背父母的要求 B．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 C．子女独立，遇事自己解决，不给父母添麻烦 D．父母尽可能为子女提供优厚的物质生活条件 7． “侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”——《孝经圣至章》。关于亲子关系下列观点正确的是（　　） A．孝顺父母，原谅和包容父母的一切过错 B．赡养父母，是所有子女应尽的法定义务 C．尽孝在当下，沟通时要避免“情绪烟雾弹” D．亲子冲突很正常，不影响亲情和家庭和睦 8． “草木会发芽，孩子会长大，岁月的列车不为谁停下……”一部电视剧《人世间》，让我们体会到爱在家人间的美好。下列选项中对家及家庭关系理解正确的是（　　） A．亲子之间不会发生冲突 B．每个家庭的亲情表现是一样的 C．家庭是甜蜜、温暖、轻松的避风港 D．当羽翼丰满之时，我们就不必依恋亲情 9． 2022江西“新时代好少年”黎佳佳七岁便开始照顾身患脊髓空洞症的父亲，日复一日地端汤送水、洗脸洗脚、端屎端尿，把父亲照顾得无微不至。这体现了黎佳佳（　　） A．热心公益，无私奉献 B．珍爱生命，自救自护 C．自立自强，孝亲敬长 D．见义勇为，见义智为 10． 明朝思想家王阳明认为孝顺有三种“境界”：养长辈的身，保障其吃穿不愁；养长辈的心，让其心情愉悦；养长辈的志，让其活得有意义。“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为（　　） A．孝敬父母是每个公民的法律义务 B．接纳父母做法，理解父母的爱 C．孝亲敬长是中华民族的传统美德 D．优良家风应代代相传不会改变 11． 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。其中，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”就是广为流传的“家规”“家训”之一。这说明（　　） ①传承家风可消除家庭矛盾 ②良好家风使人向上向善 ③所有家风都值得代代传承 ④良好家风利于社会和谐 A．①②​ B．①③​ C．②④ D．③④ 12． 孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列名言中能够体现其精神内涵的是（　　） ①孝悌也者，其为仁之本欤 ②谁言寸草心，报得三春晖 ③身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 ④玉不琢，不成器；人不学，不知道 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． 随着网络的不断发展，越来越多的家庭开始建立微信群。家中有什么事都在群里打招呼，重大的事情，大家投票解决，逢年过节，大家相互发红包……这给我们的启示有（　　） ①现代家庭氛围越来越平等、民主 ②家庭的结构和规模都发生了变化 ③家庭成员之间的交流只能靠微信 ④成员之间的沟通方式发生了变化 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 14． 明明和爸爸吵了一架，因为他觉得爸爸管的太多了：写作业时不准喝水，天气冷一点非得穿秋裤，不让玩手机……这些矛盾的产生是由于（　　） ①明明希望父亲不要过多干涉他的生活 ②明明已经长大了，父母没有做到放任他自由成长 ③明明开始审视、抗拒父母给予的一些