第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．以下是同学们就“成长”这一话题进行的讨论交流，其中正确的是（ ） A．“别人都忙着“纵向”发展，我却是“横向”发展，真郁闷！看来，我需要正视青春期心理变化，追求内在美” B．“青春像一架竖琴，弹奏出欢快的乐章”告诉我们青春就是按照自己的想法去做，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大 C．“我在日记中写道：‘梨虽无主，我心有主。’这是告诫自己要做到慎独和自律” D．“与同学发生冲突时，抑制自己的需求，满足他人的需求，维持表面的和气。这是正确处理矛盾与冲突的表现” 2．青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。作为国家的希望和未来，我们青少年应（ ） ①珍惜青春勇敢前行②行己有耻止于至善③放飞个性任性发展④自尊自爱自信自强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．一位清华贫困生当年靠奖学金和助学金完成本科学业。读研后,他通过兼职有了稳定收入,便主动放弃申请助学金,把助学金让给更需要的贫困学生……这启示我们，“行己有耻”就应当（ ） ①知廉耻 ②懂荣辱 ③有所为 ④有所不为 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 4．孟郊在《劝学》中说：“青春须早为，岂能长少年。”这告诉我们（ ） A．青春是美好的，要尽情享受，不留遗憾 B．青春要勇于创新，乐于实践，敢于尝试 C．青春意味着肆意放纵，敢作敢为，自信自强 D．青春要放飞自我，自主创业，实业报国 5．我们在集体生活中，要善于从他人身上学习优点，反思自身缺点。以下反映这一观点的诗句是（ ） ①结交在相知，骨肉何必亲②三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④忍一时风平浪静，退一步海阔天空 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示我们（ ） ①要检视自己的不足，及时改正 ②要养成自我省察的习惯 ③只看自己的长处，忽视短处④要经常反思自己的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了“维护自尊心，就对他人挥刀相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。”不做“瓷娃娃”需要我们青少年（ ） ①正确认识“自尊” ②培养面对挫折的勇气，寻找解决问题的好办法 ③逆来顺受，顺其自然 ④做大妄自尊大，目空一切 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．近两年来，随着“双减政策”的不断落实和对未成年人各项保护的加强，很多同学感受到了自由支配的时间多了起来。大家对此展开了讨论，下列说法中不正确的是（ ） A．小周：我要乘着青春的好年华，努力为中华之崛起而读书 B．小吴：现在越来越自由了，我要充分放飞自我，为所欲为 C．小郑：要珍惜自己的权利，同时觉履行好公民应尽的义务 D．小赵：政策和法律这么好，我们更要全面发展、完善自我 10．骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应拥有哪些词语的羽翼才能有更好飞翔的力量（ ） ①自信②自卑③自强④自负 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 11．“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们（ ） A．奉献使人快乐,使人充实,使人高尚 B．要有自强精神,要有坚强意志和不懈坚持 C．成功需要自信,自信让我们充满激情 D．要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣 12．因为具有了“自信人生二百年”的信心，才会有“会当水击三千里”的勇气和能力，就能毫不畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移的开辟新天地，创造新奇迹。这启示我们（ ） ①自信让我们充满激情②只要自信必定能取得成功③自信能激发潜能与活力④自信能够激励我们战胜自我，不断进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．中华经典诗词内容广泛，意向精美，韵律和谐，意境深远。千百年来，人们由此鼓舞士气，提振信心，点亮