第四单元综合素质评价（单元测试）统编版语文二年级上册

第四单元综合素质评价 时间：90分钟　满分：100分 题 号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总 分 得 分 第1部分 识字与写字 (30分) 1. 读拼音，写词语。(6 分) 我的家乡北京是一座的，这里有许多：的故宫、雄伟的天安门广场、壮观的八达岭长城……它们都向中外游客着北京的文化底蕴。 2. 在加点字的正确读音下面打“√”。(6 分) 种树(zhǒng zhòng ) 干净(gān gàn) 教书(jiāo jiào ) 好奇(hǎo hào) 首都(dū dōu) 分外(fēn fèn) 3. 按要求填一填。(4 分) (1)“巨”共( )笔，第二笔是( )。 (2) “每”用部首查字法应查( )部，第五笔是( )。 4. 照样子，写词语。(4 分) 例：表示白色的词语：雪白 米白 奶白 (1)表示黄色的词语：鹅黄 _____________ _____________ (2)表示绿色的词语：翠绿 _____________ _____________ 5. 给加点字填写正确的解释。(4 分) (1)【流入 参加】 黄河入海流。( ) (2)【出生 升腾】 日照香炉生紫烟。( ) 6. 补充词语，再选择合适的词语填空。(6 分) ( ) ( )如画 ( ) ( )虚传 ( ) ( )闻名 一( )不( ) 天安门城楼气势宏伟，国内外游客都慕名而来。上面词语中，可以用来形容天安门城楼名声传播得极远，在全世界都很出名的是______________。 第2部分 积累与运用 (30 分) 7. 照样子，写句子。(10 分) 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 (1)北京植物园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________，__________。 (2)秋天到了，果园里的果子都成熟了，有________、________、_________，果香四溢，诱人极了。 8. 先连一连，再用“像”写句子。(10 分) 妈妈的 像鸟窝 爸爸的 像滑梯 弟弟的 像小船 我还知道：_______________像______________。 9. 根据课文内容填空。(8 分) (1)诗句“________________，黄河入海流”向我们展现了一幅夕阳西下，黄河东流入海的美景图。 (2)要是下起蒙蒙___________，日月潭_____________，________________一片朦胧，就像童话中的仙境。 10. 早晨，大雾弥漫，连江面和远处的山也看不清。这种景象让我想起对联( )。(2 分) A. 有山皆图画，无水不文章。 B. 清风明月本无价，近水远山皆有情。 C. 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 D. 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 第3部分 阅读与感悟 (25 分) (一) [新题型] 北京的夜景 (12 分) 天渐渐黑了，飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京灯火辉煌！ 看见了,看见了！那是一条条高速公路，公路上的一盏盏路灯连在一起,有的像金色的项链环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。 看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。 北京的夜景真美呀！ 11. 短文共有_____个自然段，第______自然段写了大厦和住宅区。 (2 分) 12. 联系短文内容和生活实际，下面最符合“灯火辉煌”意思的图片是 ( )。(3 分) A. B. 13. 连在一起的路灯像( )伸向远方。(3 分) A. 一串明珠 B. 金色的项链 C. 五颜六色的彩灯 14. 北京的夜景给你留下了什么印象？请你写一写。(4 分) ________________________________________________________ (二) 不一样 (13 分) 老牛说：“昨天，我替农民拉东西，苦是苦一点儿，但是我觉得日子没白过。” 马说：“昨天，我替农民驮(tuó)东西，累是累一点儿，但是我觉得日子没白过。” 一只老鼠听见了，也说：“昨天晚上，我从农民家里拿了好多玉米，虽然又苦又累，但是心里高兴，我也觉得自己的日子没白过。” 老牛和马一起对老鼠说：“真不害臊(hài sào)，我们可和你不一样。”听完老牛和马的话，老鼠脸红了，转身跑开了。 15. 照样子，写一写。(4 分) 又苦又累 又( )又( ) 又( )又( ) 16