6.1.认识年、月、日（课件）-三年级下册数学人教版

1.认识年、月、日 有个宝宝真稀奇， 身穿三百多件衣。 每天都要脱一件， 年底只剩一张皮。 （打一物） 日历 新课引入 你们知道今天的日期吗？ 年、月、日是常用的时间单位。 关于年、月、日你都知道什么？ 年历上标注了哪些特别的日子？ 你还经历了哪些特别的日子？ 请你观察这两张年历卡，将每月的天数记录在表格中。 探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2011 2012 （1）一年有（ ）个月。 （2）有31天的月份是________________________，这些月份是大月。 （3）有30天的月份是：_______________，这些月份是小月。 1、3、5、7、8、10、12月 31 31 28 29 31 31 30 30 31 31 30 30 31 31 31 31 30 30 31 31 30 30 31 31 月 份 天 年份 数 12 4、6、9、11月 请观察你手中其他年份的年历，你有什么发现？ 结合2011和2012年的表格，整理各个月份天数的变化，尝试找出规律。 小组交流，轮流展示自己的发现结果。 合 作 探 究 1月、 3月、 7月、 8月、 10月、 12月 5月、 31天 大月 4月、 6月、 11月 30天 9月、 小月 2月 28或29天 特殊月 一年有多少个月？每个月有多少天？ 你知道记住它们的好办法吗？ （1）拳头记忆法 （2）歌诀记忆法 一三五七八十腊， 三十一天永不差 一年有多少个月？每个月有多少天？你知道记住它们的好办法吗？ 问题1：你知道这是什么吗？ 每一句话什么意思呢？ 问题2：你能在年历上找到这些节气吗？ 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在上面的年历上圈出来。 1. 巩固练习 （1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？ （2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？ 要求：同伴交流，说一说你是怎么想的。 思考：用什么办法可以验证答案是否正确？ 2. （1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？ （2）学习机今天坏了，在保修期内吗？ （3）灭火器从哪年开始必须进行检验？ 要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？ 3. 4. 为了算出2014年的天数，平平把12个月每月的天数都加 了起来。你是用什么方法计算的？ 要求：说一说，写一写。 列出算式：______________________ 1年（12月） 这节课你学会了什么？ 大月（31天）： 小月（30天）: 2月 28天 29天 1、3、5、7、8、10、12 4、6、9、11 课堂小结 谢谢 $