内容正文:
8.2 我与集体共成长
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在共建中尽责
视频思考
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
探究一 怎样建设美好集体?
②.我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(77页)
战胜疫情
动力、方向
探究一 怎样建设美好集体?
能起榜样
作用
组织
能力有责任心
坚持原则公平公正
乐于服务
班干部的标准
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
思考:管理班集体,是否靠班主任和班干部就可以了?为什么?
不是,建立班级我做主,建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
民主制定规则
民主选举
确定共同愿景
建设美好班集体
④需要我们的“自治”精神。
“自治精神”的表现:1)每个成员主动参与集体建设
2)积极参加集体活动
3)自觉维护集体荣誉。
探究一 怎样建设美好集体?
探究一 怎样建设美好集体?
思考:创建良好的班级体还需要什么条件?
不遵守班级纪律
课间打逗
考试作弊
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。
1、如何在共建美好集体中尽责?(怎样建设美好集体P77-79重点)
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自主管理。
②共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④需要我们的“自治”精神,表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
第二框 在担当中成长
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议一议:你为集体做过什么?
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
2、如何与集体共成长?
(怎样成为集体的主人?)P79
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唱歌好听的参加歌唱比赛
体操做得好的成为领操员
力气比较大的参加拔河比赛
设计绘画得好的办班级板报
我们班:各尽所能 发挥所长
②集体建设需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。
各路牛人各项神通
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足球场上,两班球队都在奋力拼搏。最终,实力稍逊的七(4)班还是输了。面对这样的结果,同学们议论纷纷。
在担当中成长
(1)你如何看待上述观点?
前三个观点不正确,后三个观点正确。
我们的努力,是对对手的尊重。也让比赛精彩了很多。比赛可以输,但我们不是懦夫,班级尊严不能丢。
(2)你认为七年级4班输了比赛,是丢了尊严还是赢得了尊严?
赢得尊严。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。p80
在担当中成长
校运动会开始了,大家积极报名。
小浩报名参加跳高,取得了第三名的好成绩;
小芳报名参加1500m长跑,拿到了冠军;
小玲等人在班长的带领下,做好班级后勤工作。
在大家齐心协力的努力之下,我们班在校运会上取得优异的成绩。
材料体现我们应怎样承担集体的责任?
(4)勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。(P82)
在担当中成长
半个月前我们班换了座位,我同桌是个自控能力较弱的人,上课会时不时的讲话,打断我的思路,我与他关系也不好,所以我向老师要求换座位。
不正确。
(5)学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
我这种做法正确吗?在集体中,应该怎样对待他人?
在担当中成长
2、如何在担当中成长?(如何承担集体责任)
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。
(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
(4)勇于担责,体现在实际行动中,落实到具体事情里。
(5)在集体生活中学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”
习言习语
承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
②有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。
3. 承担责任的意义是什么?(P81)
①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
③勇于承担责任可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。
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