第一单元综合素质评价（单元测试）统编版语文二年级上册

第一单元综合素质评价 时间：90分钟　满分：100分 题 号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总 分 得 分 第1部分 识字与写字 (48分) 1. 看拼音，写字词。(6 分) ，爸爸我去散步。我发现了只大、嘴巴、白的青蛙。爸爸趁机我讲了许多有关青蛙的。 2. 下列每句中加点字的读音是否相同？相同的画“√”。(4 分) (1)教书育人是教师的天职。 ( ) (2)昨天的雨虽然大，但是没有淹没村口的石墩。 ( ) (3)作为一名旅行家，他经常过着四海为家的生活。 ( ) (4)我得加倍努力，才能得到我想要的东西。 ( ) 3. 下列汉字都属于左右结构，如果仔细观察，你会发现它们仍有不同。请根据要求写一写。(2 分) 刺 都 作 法 左窄右宽的字： 左宽右窄的字： 4. 我能照样子，按要求填空。(6 分) 例：“它”共(5)笔，第四笔是。 (1)“皮”共( )笔，第一笔是( )。 (2)“片”共( )笔，第三笔是( )。 (3)“极”共( )笔，第五笔是( )。 5. 照样子，加偏旁组成新字再组词。 (5 分) 兆 跳 (跳远) 也______( ) 只______ ( ) 及______ ( ) 羊______ ( ) 不______ ( ) 6. 辨一辨，选一选。(8 分) ( )事 比( ) ( )子 海( ) ( )天 眼( ) ( )步 ( )高 7. 根据课文内容连线。(12 分) 冲毁 庄稼 披着 碧绿的 眼睛 淹没 房屋 露着 大大的 尾巴 发动 田地 甩着 雪白的 衣裳 灌溉 机器 鼓着 长长的 肚皮 8. 看图，读下面的语段，用“√”选出括号里使用恰当的字词。 (5 分) 下雨啦！我(披 戴)着雨衣，路过池塘边。 池塘里的小青蛙(跳 跑)上绿荷叶，(眯 鼓)着大眼睛，(露 挂) 着白肚皮，正在快乐地大合唱：“呱呱呱，呱呱呱……”雨越下越大，我向青蛙(招招 挥挥)手，说：“再见啦！” 第2部分 积累与运用 (19 分) 9. 古诗填空。(7 分) 梅 花 [宋] 王安石 墙角数枝梅，凌寒独。 遥知，为有暗。 10. 照样子，写句子。(12 分) (1)例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 天上的月亮有时候____________，有时候____________。 (2)例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 我在教室里_____________，在图书馆里_____________，在_____________上踢足球，在_____________里游泳。 第3部分 阅读与感悟 (23 分) (一) [新题型] 读书收获多。看看书的封面，我们可以知道很多信息。 (10 分) 11. 这本书的名字是_____________。(2 分) 12. 这本书的作者是______________。(2 分) 13. 这本书是( )故事书。(2 分) A. 童话 B. 历史 C. 神话 14. 这本书的主人公是__________，它的愿望是__________。(4 分) (二) 树伯伯的心真好 (13 分) 树伯伯的心真好。 夏天，太阳火辣辣的。天这么热，树伯伯却穿着厚厚的绿色的衣裳，为的是给我们带来阴凉。 冬天，北风吹，雪花飘。天这么冷,树伯伯反而把衣裳脱掉了， 为的是把更多的阳光留给我们，自己却甘愿站在风雪里挨冻。 啊，树伯伯的心真好！ 15. 短文共有( )个自然段。(1 分) 16. 下列选项中与“甘愿”意思相近的词语是( )。(2 分) A. 甘心 B. 希望 C. 愿望 17. 根据短文内容填空。(4 分) 夏天， 树伯伯给我们__________________； 冬天，树伯伯_____________________________。 18. 比一比短文中的两个句子，在正确的说法后面画“√”。(6 分) ①树伯伯的心真好。 ②啊，树伯伯的心真好！ (1)短文中的两个句子相同，重复了，可以去掉一句。( ) (2)短文中的两个句子都是在赞美树伯伯的心地好，但是标点符号不同